一个十七八岁的少女,一头如墨的黑发散在身后,紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧,红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服,白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子,小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒,一切的装扮都是那样奢华精致,却让人感觉不出半点多余和累赘,仿佛她本来就应该穿成这样 。少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子,均是面容娇美,体态修长 。
4. 用侧面描写来写一个人 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>
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11巧借角度侧成峰——对人物进行侧面描写教学目标:1.了解侧面描写的基本知7a64e59b9ee7ad9431333433623763识、方法和作用 。2.学会用适当的侧面描写把文章写生动 。教学重点:了解侧面描写的基本知识、方法和作用 。教学难点:学会用适当的侧面描写把文章写生动 。教学用具:阅读材料教学方法:授课法讨论法教学用时:5—45分钟教学过程:【啄前准备】1、指导学生阅读写人类作文 。2、摘抄积累文中的好词好句好段 。【啄开树皮】同学们,老师这有一段话,你知道是什么描写吗?例:考场上,静得掉落一根针都能听得到,空气仿佛都凝结了……生:环境描写师:对,可你知道这个环境描写最主要的又是为了反映出什么?生:考生们的紧张程度 。师:对,这就是侧面描写人物的方法 。就好比是一座正面看平坦的山,我们换个角度,侧面去看就能看到山峰 。侧面描写,是指对描写的对象,不做正面的描绘,而从其他人物、事物的描绘、渲染中,烘托描写的对象,从而获得独特艺术效果的方法 。简言之,侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染,来表现被描写对象的一种表现手法,又叫间接描写,还叫衬托法 。它是正面描写的一种补充 。今天,有一位弹琴的姑娘,让我们通过侧面描写,一起去聆听她那天籁般的琴声,感受她那美好的品质 。【啄入虫洞】一、赏析文章1.朗读课文,整体感知 。师:课文围绕弹琴姑娘主要讲了一件什么事?本文的写作顺序是按什么顺序来写?分段该怎么分?2.检查阅读,理解生词 。用圈点
【侧面的侧怎么写】
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