因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去 。三、将错就错法 。
在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间 。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章 。
当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生 。四、编拟提纲法 。
考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算 。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采 。
五、留空凑扑法 。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的 。
多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上 。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策 。
六、回扣标题法 。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要 。
如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结 。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升 。
七、照应开头法 。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写 。
八、画龙点睛法 。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题 。
这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施 。
3. 第一次 我的生活中有许许多多的“第一次” 。
而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事 。在我读五年级时 。
上半学期竞选各种校干部 。抱着试一试的心情,我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选 。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来 。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改 。
爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选),我便兴奋的背起了演讲稿…… 好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校 。一看名单,我是第27个上台演讲 。
一想 。我还早呢 。
于是,就在心里背起了演讲稿……转眼间 。到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳 。
原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来 。我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗的对自己说:“加油!”,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸爸妈妈一样 。
讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台 。我激动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果 。
几分钟后,老师走了出来,一项一项的公布 。终于,到了“劳动委员” 。
我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了“高羽忛”的名字 。失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来 。
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