【热议】家长学生对此各有说法
一位学生愤慨地说 ， 没有哪一项法律规定 ， 在遵守法律的前提下 ， 公民不能正常使用通讯工具 。
受访的几位学生说 ， 在他们看来 ， 学校出台的“禁机”规定 ， 近乎“变态” 。目前信息发达 ， 他们在学习知识的同时 ， 也需要了解外界的东西 。针对这种情况 ， 学校应该人性化考虑 ， 比如说 ， 每天上课之前 ， 先把手机交由老师保管 ， 待下午放学的时候 ， 再交还个人 ， 留出20分钟私人空间 ， 让学生们自行处置 。
校方的举措引起不少学生的不解和议论 ， 但受访的8位家长几乎都赞同学校的做法 。他们说 ， 十五六岁的年纪 ， 正是储存知识的黄金季节 ， 天天握着手机上网 ， 自然就分散精力 ， 学习成绩难以提高 。
一位李姓家长旗帜鲜明地表示 ， 非常欢迎给中学生们下达“禁机”令 。他说 ， 上学求知识是个漫长的孤独历程 。作为学生 ， 要耐得住寂寞 ， 通过老师的引导进行系统的硬阅读、条理化学习 ， 才能掌握多方面的知识 。通过手机获取知识或阅读 ， 属于浅阅读 ， 这些信息通过短期充电 ， 人人都可以储备掌握；而专业知识 ， 只有通过系统学习 ， 才能融入脑海 ， 创造出“人有我优”的成绩 。
【调查】销毁的手机由老师们提供
作为校园“禁机”事件主导者 ， 登封一中工会主席李海军受访时说 ， 学校这样做 ， 是迫于无奈 。
李海军称 ， 在资讯发达的当下 ， 手机玩游戏、上网 ， 不仅让不少成年人爱不释手 ， 更是未成年孩子们的最爱 。为了净化学习环境 ， 营造出浓烈学习氛围 ， 学校从今年5月份 ， 硬起手腕消除学生带手机进校园 。这项校规的出台 ， 得到了广大家长积极响应 。5月12日 ， 在全校升国旗仪式中 ， 他们将校园“禁机”活动 ， 推向高潮 。
当天早晨 ， 他将老师们提供的21部不用的手机 ， 摔进水盆 ， 向学生们展示触犯校规的后果 ， “此举的目的 ， 是想杀鸡儆猴 ， 让那些继续在校园使用手机的学生有所收敛 。”
李海军直言 ， 没收学生们的手机 ， 他们并没有销毁一部 ， 而是由其班主任代管 ， 责令使用者写出保证书 ， 待学期结束 ， 再归还本人 。孩子们入校读书 ， 有事与家长、朋友联系 ， 可以借用任何一位老师的手机；家长联系学生 ， 可向其班主任打电话 ， 代为转告 。
“在校园 ， 禁止学生们使用手机 ， 我们不是第一家 。”李海军说 ， 出台“禁机”令没收手机后 ， 曾有老师提议当众予以销毁 ， 但是校领导们经过权衡 ， 否决了这个倡议 。手机是家长们购买 ， 学校只能代为保管 ， 无权处置 。那样的话 ， 违反法律不说 ， 而且会激化学生的情绪 ， “怎样合情、合理、合法管理学生们使用手机 ， 是个值得探讨的问题 。”他说 ， 希望社会各界建言献策 。
5月12日 ， 据省会一家媒体报道 ， 在河南农业大学文法学院 ， 老师们倡导学生上课前交手机 ， 打造“无手机课堂” 。此举的出台也是引发一片热议 。而在国内外 ， 多家中学、高校对于学生使用手机的情况 ， 虽然引导治理方式不同 ， 但各自的措施都比较谨慎 。(采访人员郭致远

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