从那以后，我上课不再开小差，认真听老师讲课，做好笔记，课后复习，并多看课外书 。终于，功夫不负有心人，我的成绩提上去了！从中，我也获得了成长 。
【成长作文提纲怎么写】成长需要挫折，我们要勇于挑战、面对挫折，当你有勇气战胜挫折时，那么，你就已经开始成长了 。
5. 有一个《 留意身边的文明美德
—读《文明美德伴我成长》有感
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称 。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现 。
美德即是道德，而道德或美德都是发展先进文化，构成人类文明的重要开端 。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准 。道德的定义可以概括为：对身边的人充满善意，对社会有所贡献 。
道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系 。它要求人们端正对自 然的态度，调节自身的行为 。环境道德是当代社会公德之一，它能教育人们应当以造福于而不贻祸于子孙后代 的高度责任感，从社会的全局利益和长远利益出发，开发自然资源，发展社会生产，维持生态平衡，积极治理 和防止对自然环境的人为性的破坏，平衡人与自然之间的正常关系 。
没有美德，就没有文明 。
文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上 。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本 。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起 。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举 。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的 。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善 。
良好的文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程 。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容 。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现 。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法 。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧 。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支 。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言 。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同 。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，会有助于提高人们的自身修养；也会有助于美化自身、美化生活；还有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；助于净化社会风气等 。也是国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映 。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的 。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛 。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人 。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富 。