班级表现情况怎么写( 五 ) _班级

⑥跟踪同学的弱科，提出要求和切实可行的目标，限期达到。逐步提高。
五、存在的问题和对家长的建议、要求：1、早餐和睡眠问题：2、作业问题：3、星期天等在家学习的问题：（看电脑、电视、小说等）4、纪律、卫生、头发、交友、早恋等问题：5、部分女生的心理压力大，影响临场发挥。6、学习没有计划，没有策略。
有的同学忙于应付老师的作业，有的同学自己管不住自己。例二：班级情况汇报出处：初中二年级（5）加入时间：2004-10-18 16:11:39 字号：大中小上个月我们初二（5）班被评为初中部文明班级，作为初二（5）班的一份子，我和其他同学一样都感到无比幸福和自豪。
现在我把我们班的情况介绍给大家：初二（5）现有男生25人，女生8人，共33人是今年夏天才转进中加的新生。我们每一们同学都爱自己的家，开学后的第一周我们开了一节“中加是我家，我们爱我家”的主题班会。
通过这次主题班会我们明白了中加就是我们的家，每一位同学都是我们亲密的兄弟姐妹。每天我们学在教室，吃在饭厅，睡在宿舍，教室、饭厅、宿舍是我们赖以生存的地方，我们有理由不去保护她的环境、爱护的声誉吗？所以我们教室和宿舍总是干净和整齐，我们的宿舍和教室充满了文明用语。
学习上我们一丝不苟，尽管我们的基础不太好，但我们认真对待每一节课，我们的每一门学科的学习都有了很大的提高，我们的课堂纪律得到了任课老师的一致认可。我们牢牢记住：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。”
早锻时，我们一个不少，认真对待每一节广播操。我们明白：“一日之计在于晨。”
就餐时，我们井然有序，不浪费一粒粮食。我们没有忘记：“一饭一粥，当思来之不易。”
另外我也能遵守学校的就寝纪律，按时休息，文明洗浴。我们还有一支强有力的班干队伍，班委会为强化和细化班级管理，在的基础上又增加了三十二条班纪班规，为班级管理提高了效率。
当然，我们还有许多不足，但请大家相信，我们会表现得更好的。初中二年级（5）例三：第一周（2.11-2.18）班级情况汇报我们的班级五（1）班发表于 2006-2-23 13:46:00 第一周：1\学习情况：正常，许多同学。
7. 怎么夸一个人在班级的表现 1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐
4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。认真学习、认真听讲，按时完成作业
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
【班级表现情况怎么写】7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。