我被排在一号，第一个写日记，心里充满了欣喜，充满了紧张，想到这里，我不禁默默地告诉自己要认真写好这次循环日记 。希望我们每一位二年级六班的同学，都能通过这次循环日记，提高自己的写作能力 。
6. 循环日记寄语300字 组长寄语： 我们要写循环日记啦！我心情无比高兴，因为它可以记录我们每个人的喜怒哀乐，可以把快乐分享给大家，也可以让大家一起分担痛苦 。
在这里我们记录了生活的点点滴滴，也记录了校园的趣味事情…… 下面我对大家提出几点要求﹕ 大家应该互相学习、互相帮助 。在写文章的时候应该表达自己真实感情，说出自己对事情的真实想法，提出自己的看法 。
还要字体工整，语句通顺，最好不要有错别字 。我相信大家都能做得到 。
如果家长有时间，请给我们的作文提出优点与不足，可以从文字上进行评改，也可以从错别字、语句的通顺、完整等角度对日记进行批改，您的每一次建议都是宝贵的，我们会好好珍惜、采纳 。希望大家在不断的尝试中，会有更大的进步和收获 。
7. 小学二年级如何写好循环日记 范文给你参考我们班是个不寻常的班级，新鲜事层出不穷 。
——题记这一学期马上又要过去了，随着时光的流逝，同学们改变了好多 。首先我想改观的是对沉静文雅的——陈若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉静，不爱抛头露面，成绩也并不出众，像一只安静的小兔子 。
第一次欣赏到她的才华是在三年级“六一”儿童节 。若蓓在华艺学习古筝，那次她给大家表演古曲，我当时很惊讶，没想到舞台上的她如此美丽！她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳，不掺任何杂质 。
六年级的她进步非常大，数学老师经常表扬若蓓学习认真，很勤奋 。她整个人状态非常好，十分自信，我相信她一定会更优秀，更出色的 。
班级中，最重要的还是老师，所以我想对尹老师说一些心里话和建议 。首先是循环日记，我觉得大家积极性提高了，但仍有同学不主动，不爱写日记，根本性的问题并没有完全解决掉，应该商讨出更加有鼓励性的方式 。
从那些语文基础差，对写作没有兴趣的人下手，循环日记趣味性更强一些，让每个同学都心甘情愿地区主动练习 。还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题，我觉得我们班同学太个人主义了，个性太强 。
其实我们这些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么学习，任务什么的就打退堂鼓！心事善良的，没谁一肚子坏水 。整体缺乏一种自律性和严谨性，心太散了，对学习大多数人不抱有勤恳的态度 。
才导致纪律涣散，老师管不下去的情况 。希望老师您对我们再宽容些，我们会弥补缺点，找出并纠正，我们绝不是吊儿郎当的温室花朵，让我们一起努力吧 。
【家长循环日记怎么写】
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