(四)判识和评述
第二部分 示范训练
一 写人、记事
1.要使人可信
2.一组镜头 , 启人深思
3.捕捉“闪光点”
4.经过体验才能写得具体
5.怎样把“心情”表达出来
6.写得有点儿曲折 , 有点儿情趣
7.在片断中显现人物特点
8.前后要照应
9.畅想明天
10.要让事实来说话
11.也来“移植”一下
12.读得正确、想得清楚、写得合理
13.从最后三分钟写起
14.双胞胎也有差异
二 状物、绘景
1.难以直接描述怎么办
2.写好作文的一项“本钱”——知识
3.气势 动态 声音 色彩
4.一幅图画 , 两种写法
5.像孙悟空耍金箍棒那样
6.戏法人人会变 , 各有巧妙不同
7.千姿百态 有声有色
8.主人公 , 换一个角色
9.写出更多的意义来
10.不要下笔太远
11.要会得抒情
12.开头结尾要多样化
7. 小学生适合写什么样的作文 哭泣的地球
我曾经有过一个美丽的家 。那里充满了欢声笑语;充满了鸟语花香;充满了绿树小草;充满了甜蜜和温馨……那就是让我们生存的美丽家园――可爱的地球 。但美丽已成为过去 , 如今的地球面临危险 。自从学习了《只有一个地球》 , 我对珍爱我们的家园有了一定的感慨 , 也对“环境保护”有了较深的认识 。可有些人还未进入“环保” , 还在不断的破坏地球 , 要知道 , 破坏地球就等于扼杀了自己 。如果你没有地球的保护;没有新鲜的空气呼吸;没有地方入住;没有一切的一切 , 你会生存在地球上吗?答案只有一个:“不会”!
为了地球的明天 , 我们必须从现在开始努力 , 要好好地保护环境 。实行垃圾分类袋装化 。这样不仅能减少环卫工人的工作量 , 还能更好地起到废物利用 , 减少污染 , 节约资源. 。买菜时 , 少用塑料袋 , 尽量用竹篮子或者环保袋、布袋 。用笔尽量用可换芯的 , 减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量 。
外出吃饭尽量不用一次性饭盒 。
近阶段我去听了一个讲座 , 受益匪浅 , 来给大家介绍一下:
我们生活垃圾主要的处理方法是这三种:、卫生填埋法、焚烧法、堆肥法 。
在回收纸张时要保持清洁 , 生活垃圾中有30%是可以回收的 , 而且回收100吨废纸可做成80吨再生纸 , 保护了400立方米树木;回收1吨废塑料可炼油(汽油)700公斤 , 可见把垃圾回收、分类是多么重要 。
我呼吁;人类呀 , 醒悟吧 , 难道你真的想让我们的地球母亲变为废墟吗?我们共有一个家园---地球 。
我最亲密的朋友
黄金屋太奢侈 , 颜如玉太高贵 , 庸俗的我只想要你的灵魂 , 平凡的我只想要你的精神 。随着年龄的增长 , 我渐渐迷恋上了读书 , 竟做到了“衣带渐宽终不悔 , 为伊消得人憔悴”的地步 。我发现:书 , 只有书 , 才是我的精神家园;书 , 只有书 , 才是我的朋友;只有书 , 才能充实我的课余生活 。唉!一日不可无书啊!
我爱与他交朋友 , 因为他无论是诗歌、小说、散文 , 样样吸引着我 , 就像我爱吃的零食一样 。看了中国四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》 , 了解了外国的名著《简·爱》、《复活》、《红与黑》、《安娜·卡列宁娜》······会心有偶 , 常常产生“众里寻他千百度 , 那人却在灯火阑珊处”的感觉 。
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