3. 给退休老师的告别词 当我挥手告别讲台的时候，
蓦然回首青春已流走 。
当年进校园风华正茂，
春去秋来霜花落满头 。
啊 情悠悠，爱悠悠，
春风化雨润心头；
啊 两袖清风无他求，
笑看桃李芬芳满神州 。
当我挥手告别讲台的时候，
青青紫藤拉着我的手 。
【告别词怎么写】轻轻说一声“你多珍重”
心香一瓣在那花丛留 。
啊 思悠悠，念悠悠，
我盼时光能倒流；
啊 假如人生有来世， 下辈子我还做需子牛 。
4. 告别 告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容 。
——安德鲁?马修斯 自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻 。庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己 。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围 。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌 。
这便是宽容的价值 刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文 。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌 。
如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍 。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国 。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事 。宽容是每个人应遵循的守则 。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满 。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们 。”
林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释 。如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们 。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大 。是宽容缔造了它们 。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界 。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰 。
简评： 该作文写得富有历史文化的厚度，而且豪气冲天 。文章以安德鲁?马修斯的名言开篇，既鲜明地提出了观点——要宽容，不能狭隘，又奠定了非凡的基调 。
全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法，以胜于雄辩的确凿史料，有力地论证了本文的观点 。运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色，体现了作者思维的广度 。
譬如，作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性；或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处；或运用“如果……何来……”整齐的句式，以排山倒海的力度，强调了文章的论点 。在考场上有限的时间内，这位考生能洋洋洒洒地谈古说今，且语言流畅，用词精炼，这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴 。