周记结尾要怎么写( 三 ) _结尾

CS大51：瞄准了阅卷老师的心理，把结尾写得有趣些，在他们批阅大量作文的时候来这么一个搞笑的结尾，估计能让老师们的心情愉快一些，好处嘛自然就是…… 纯净水：楼上的，你怎么能知道阅卷老师的年龄啊，谁知道他们喜欢什么样的幽默？还是实际点，把结尾写煽情了吧，最好起到“催泪弹”的作用，嘻嘻！主持人绿贝：上期我们讨论了“作文的开头怎么写”，本期我们就来聊聊“作文的结尾怎样写” 。好的结尾能使文章余韵尤存、引人深思，就如同芬芳的花香对于美丽花朵的重要意义，让人赏花之后仿佛还能嗅到芬芳的香气。
为了给大家提供更多更好的写作方法，本期我们邀请了内蒙古根河市的刘国莉、李月铃、于世梅、杨永花、王艳华、崔国兴、郭春生、刘芳菲、张丽倩等老师做客小作家网，就这一话题展开讨论。于世梅老师：俗话说得好，作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”，作文的结尾要像豹尾一样有力。
其力度就在于对全文内容有一个精炼的概括和深化。使人明白作文的中心，即你要表达的核心思想是什么，就是我们常说的要点明主旨，还要让读者从结尾中品到文章的余味，发人深省。
刘国莉老师：有的同学在文章结尾时容易出现问题，其毛病主要有三个：一是草草了事，虎头蛇尾；二是当断不断，画蛇添足，三是平淡无味，没有让读者回味的余地。要使文章结尾犹如“豹尾”一样，就要做到响亮有力，引人深思。
王艳华老师：我同意刘老师的说法。巧妙的结尾，收束自然得体，饱含人生哲理，掩卷长思而画龙点睛的效果。
回味无穷的结尾，如“撞钟”，使人振奋，引人入胜。如“干果”，耐人咀嚼，像醇酒，留有想象，如妙曲，锦上添花，余音绕梁三日不绝。
刘国莉老师：结尾可以总结全文，加深主旨；首尾呼应，突出主题；饱含哲理，发人深省。使读者得到进一步启发；水到渠成的自然收尾，也要做得震撼人心，足以引起重视，含义深远。
好的结尾能起到总结全篇，使读者受到启发的作用，写文章在结尾时要仔细斟酌，谨慎着笔。崔国兴老师：我来举些例子。
首尾呼应，总结全文的结尾：（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》）；启迪心灵的结尾：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15 年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！（选自广州中考满分文《从天空想到的》）第一段文字精辟地表明了自己的观点，深化主题，第二段借名句发出感慨，铿锵有力。
两段结尾都是引人深思的代表。主持人绿贝：文无定法，文章结尾的写作也是灵活多变的，几位老师的讨论给大家提供了很好的方法，限于篇幅，这里无法将各位老师的高见一一刊登了，文章的结尾要考虑文章的整体效果，不能唐突或者拖沓，要灵活构思，巧妙下笔。
感谢几位老师参与讨论，小作家网上论坛的讨论还在进行中，下期的话题是《如何巧妙运用比喻》欢迎老师和同学们积极参与！~~`开心就好~~~ 。
6. 周记开头结尾怎样写开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
结尾主要概括总结一下，升华自己的思想，并提出下周的计划