日记布娃娃怎么写( 二 ) _布娃娃

第二天，你发现家里来了一个新朋友，起初，你是排斥的，但是最后你还是接受了它，并慢慢将旧朋友遗忘，最后记忆中再也没有它。然而它依然在等待你，依然在等待你的拥抱，永远。
所以请不要忘了那些陪伴过你的布娃娃，你要相信它依然在某个角落等待着你。也许长大成人后的某一天，你已不再需要一个布娃娃，但却在看到橱窗里的某个娃娃的时候，泪流满面。
5. 今天上午妈妈帮我买了一个布娃娃的日记我心爱的布娃娃上午妈妈买了个布娃娃给我。
我很喜欢它。我的布娃娃是用布缝起来的，它有一头披在肩上的金色卷发；在弯弯的眉毛下，镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛，闪着金光；还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。
布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结，穿着淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。
我的布娃娃不仅外表好看，还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。一次，我们考试，本以为能考得很好，可结果下来后，才考了82.5 。
回到家后，我跑到小屋里，大哭了一场，抬头看见了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：“别哭了，一次考试的分数并不能代表什么，下次考好一点就好了，别泄气。”听了布娃娃对我的安慰，我的心情一下子好了。
过了几天，我们又考试了，我考的成绩很好，回到家，我把考的好成绩告诉了我的布娃娃，布娃娃好像在说：“小主人不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。” 布娃娃是我形影不离的好朋友。
我爱我心爱的布娃娃。
6. 小孩的观察日记怎么写 “状物”文章。最重要的是：
教他捕捉一个事物最具特色的特点。
比如说写一个布娃娃，孩子会写“他有两个水汪汪的眼睛，一个鼻子”，除非这个布娃娃眼睛很夸张，否则一定要教训孩子，“难道我没有2个眼睛吗？难道小狗狗没有2个眼睛吗？！”
另外就是文章条理问题。这个问题其实什么文章都很重要。
还是比如说写一个布娃娃，如果孩子写”布娃娃的衣服是泛着亮光的紫色，她的脸很胖“，这就犯了条理问题了。初学，你要告诉他，按顺序写，比如从整体到细节，从上到下，等等。等他掌握了，你再教他，先写第一印象，抓住最明显特征，然后依照最能表达自己思想的顺序展开描写（这个你按照他的性格教，比较高层次，可以请教他们老师。）
最重要的是语法问题，我的意思是，小孩子词语使用不规范，错别字，病句这些基础，一定抓好。
有条件的话，让孩子定期观察同一事物，比如养蚕，让他每隔一天写一篇，平均一天花20来分钟，坚持几个月个月，这样效果好。
7. 日记怎么写十一国庆完全日记
10月1日
终于放假了，感觉应该是如沐春风，但一直沉浸在前两天的成功经理人的培训热潮中，头，还是被备课的东西冲得涨涨的。
以为可以睡到中午，一大早就醒了，一个是自己睡不着，一个是被老妈的声音吵醒了，妈妈老早就计划在国庆时要带我去锻炼锻炼身体，其实我身体好得很，妈妈是想我陪她，同时带动老爸去公园锻炼。妈妈是个锻炼狂，所以我从不担心她的身体，反而老爸经常要应酬，烟抽得厉害，很让人担心。所以他一直拒绝做体检，其实他是害怕，还好年初时，软磨硬缠，让老爸老妈去做了体检，查出一点小问题，全家喜开颜，健康就是福。
在公园看到好多人，男女老少皆有，奇形怪状的热身动作，让人诧异人的创造性，在深圳这地方就是好，你只要不全裸着，你爱咋的就咋的，没人会对你评头论足，活得自在。