校园歌谣怎么写( 四 )


它是首优美的歌 , 优美的歌永远唱着美丽的校园 。这儿有翠绿的花草树木 , 也有鸟儿的欢叫 。晨光喜欢将它的金发披在校园身上 , 这时的校园再次展现它独特的风采 。在教学楼前的树木迎着晨风翩翩起舞 , 将阳光送来的珠宝戴上 , 将它们绿色的裙展开 , 花儿展现笑脸 。阳光中 , 笑脸、绿裙融成一片金碧煌 , 这辉煌是歌的象征 , 这歌将唱出我们金灿灿的心灵 。
旱晨 , 它是我们健康向上的歌:用我们阳光般的心灵来编织理想的世界 。当天空刚刚出现鱼肚白 , 我们校园里不再静寂如水 , 而是响起一阵阵扫地的声音 。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学 , 为了美化校园 , 他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起 , 我们的的校园生活多么美好!在操场上晨练的同学 , 在教室里忙碌的同学 , 勤读的同学 , 为校园献上了一首动听的歌 。阳光中 , 是琅琅书声在荡漾 , 是口令声在响起 。“滴水之恩将涌泉相报” , 这是滴水亭和涌泉池传诵的诗句 , 是我们的又一个理想 。是呀!在这开头之际努力奋斗吧!将来为母校争光 , 报答老师的辛勤的滴水之恩 。晨光中同学们露出坚的目光 , 他们正在准备 , 他们正在用理想来编织金色的希望 。
课间十分钟 , 它是我们轻松的小快板:伴着清脆的下课铃声 , 学校立刻沸腾起来 。放下笔 , 摘下眼镜 , 让我们开始十分钟的展翅飞翔 。再不是课堂里成熟的我们 , 而是生龙活虎的青少年 。拿起篮球到操场上来势激烈的比赛 。教室里 , 我们给黑板画上笑脸 , 让黑板拥有十分钟的美丽 , 再握起笔当话筒走上我们世界的大讲坛……这是我们喜爱的课间十分钟 , 它是小鹰飞翔的蓝天 , 给予我们欢乐 , 给予我们欢笑:它是首欢乐的儿歌 , 它唱来了我们飞翔的时间 , 也唱来了百花怒放!自习课 , 它是我们的的学习之歌:这首歌是智慧之歌 , 在智慧之歌的伴随下 , 我们将驾驶知识的大轮船 , 去探索知识的奥秘 。操场上 , 红旗台前 , 同学们拿着画板将学校画下 , 画出校园美好未来 , 也画出了自己闪光的理想 。教室里都坐满了人 , 在埋头苦读 , 在把笔下的字汇成小溪 , 汇成大河、大江、大海 , 这儿激烈地进行着学习田径赛 , 他们你迫我赶 , 毫
不示弱 , 因为这里有无穷的学习动力 。再看实验室里 , 同学们在勇攀科学高峰 , 不畏惧艰难险阻 , 一定要到达顶峰!这是我们顽强的学习精神 , 虽然只有四十分钟 , 但是天长地久、水滴石穿 , 相信我们一定能到达科学的顶峰 。努力吧 , 同学们!让这儿永过闪烁智慧之光!
校园生活是首歌 , 它唱出理想 , 唱出未来 , 它赞美祖国 , 体现我们金灿灿的心灵 。唱遍大江南北 , 那时必定桃李芬芳!唱吧!尽情地唱!永远地唱!像滔滔江水滚滚不尽 , 汇入大海_我们校园的歌!
6. 有谁能编校园歌谣呀 1.班歌向前 , 向前 , 向前!我们的班级向太阳 , 脚踏着祖国的大地 , 背负着民族的希望 , 我们活跃在交大的课堂 。