最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言 。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒 。
正所谓“涓涓清泉，汇成江河” 。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础 。
遗憾的是学生们却往往忽略了这一点 。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务 。
古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句 。这种学习方法确实很值得我们借鉴 。
二、勤思考 。在阅读过程中，还应肯动脑筋，勤思考 。
每读一篇文章，要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文，如何开头结尾，如何组织语言文字，句与句之间，段与段之间，等等 。要推敲好词佳句的妙处 。
同时，要有学以致用的意识，掌握了某些知识，就要思考在什么情况下能派上用场 。总之，阅读时要勤思考，只有把学思结合起来，才能尽快提高写作水平 。
三、常练笔 。正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样，懂得写作方法也不一定能写出好文章 。
作文要写得好，还必须常练笔 。只有勤练笔，才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去，实现知识向技能的迁移 。
常练笔，首先是认真完成老师布置的作文 。结合课文的作文，可以提倡模仿性写作，这是必要的 。
不过，随着训练的深入，就要逐渐增加创作性的因素，力求一个“活”字，要插上想像的翅膀，写出真情实感来，使文章更富有魅力 。仅此还不够，学生还要坚持做读书笔记、记日记 。
有时记下身边发生的人和事，有时写下自己的读书心得，有时阐述一下对某个问题的见解等，在这方面，大可以随便一点，从免束手束脚的 。这既可以提高遣词造句的能力，也可以积累资料，陶冶情操，锻炼提高思维能力 。
另外，学生还要积极参加学校举行的各种文学活动 。如参加征文比赛、影评活动等等 。
特别还要强调的是，要重视培养阅读写作的兴趣 。郭沫若同志说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才” 。
事实上，读名篇佳作，可以享受其意境、情趣和艺术美，写文章，可以抒情达意，这实在是乐在其中，其乐无穷的！ 总之，只要做到上述这些，经过一段时间的努力，我们学生的写作功底就会渐渐扎实起来，思维也会随之活跃，能力也就提高了 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里” 。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类 。
对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼” 。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等 。
不能超出给定的范围 。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣” 。
1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情 。确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定 。
所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等 。二、立 意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想 。
文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来 。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻 。