会走路的树怎么写( 二 ) _会走路

鹿爸爸问：“南方的景色好吗？”小鸟兴奋地说：“南方四季如春，河水清澈见底，花草长得茂盛，大树枝繁叶茂，没有一个人去砍树。春天，小河唱起了欢乐的歌，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，在花朵上尽情跳舞。百灵鸟们站在树枝上唱着动听悦耳的歌。老朋友，南方的景色多么美呀！”
驯鹿一家听得入了迷。小鸟清了清嗓子，说：“我在去南方的路上经过了桂林，桂林的山形态各异，各不相连，山围着水，水围着山，山下还有一对兄妹在对歌呢！我继续向前飞，我来到了月亮湾，月亮湾的桃花粉红粉红的，十分壮观。我飞呀飞呀，又来到了鸟岛，那儿好像是鸟的天堂，成千上万的鸟都在鸟岛安下家。离开了鸟岛，我飞到了台湾，看见了美丽的蝴蝶谷和日月潭。一阵欢笑飞进了我的耳朵，我一看，原来是彝族人民在举行泼水节，我和伙伴们一起泼水，十分快乐。晚上，我在天空中看着热闹的城市，一座座高楼大厦直冲云霄。”（
5. 会走路的树续写34个字小鸟来到小驯鹿的家，一进门，小驯鹿就高声地喊：“爸爸，你在哪儿？你的好朋友小鸟来找你了！”听到叫声，驯鹿爸爸赶紧跑过来，小鸟见到驯鹿爸爸激动得跳起来，叽叽喳喳地说：“我好想念你呀！今天我又飞回来了，我还想到你身上坐一坐，行吗？” “当然可以。
来吧！” 小鸟展开美丽的翅膀，从小驯鹿的身上轻轻地飞到驯鹿爸爸的角上。“我永远都忘不了你，谢谢你曾经陪我一起长大，带着我去了许多地方。”
小鸟深情地说。“你别去远方了。”
驯鹿爸爸感动地说， “今后我们永远不分开。”从这以后，小鸟经常在两棵会走路的树之间飞来飞去，它们在一起快乐地生活着。
6. 课文《会走路的树》是一篇什么故事《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事。
《会走路的树》讲述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。这篇课文借助童话故事来让孩子认识驯鹿这一动物，还传达了动物与动物之间那和谐美好的友情。
全文语言浅显流畅，生动活泼，文中设置悬念，引人入胜，从文中可以领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐，从而产生喜爱驯鹿和小鸟，热爱大自然的感情。扩展资料课文分析：课文分两部分，一根“情”线紧紧贯穿全文。
第一部分是春天的早晨，小鸟和小树的初遇。在小鸟看来，那“小树”是金色的，又回“走来走去” ，便产生了好奇，而小树则表现了出乎小鸟意料的关爱之情，不但同意了小鸟的要求，还带着它去过许多地方，看到了许多的故事。
第二部分是小鸟和小树的重逢。不过与前次不同的是小鸟长成了大鸟，它能感到出现在面前的不是金色的小树而是美丽的小鹿，不是树的枝杈而是金色的鹿角。
【会走路的树怎么写】小树也变了，它是原来的大鹿的儿子。按理说，它们也是初识，但“会走路的树”则勾起了他们的旧情， “你也是”、“你大概就是”这些话表现了他们隐藏在心中的怀念之情。