五年级上册第四单元怎么写( 六 )


人们不应说它多管闲事打击它,而要表扬它,鼓励它这样做 。【点 评】本文最大亮点是立意的新颖与深刻 。
小作者用我们耳熟能详的歇后语引入,提出自己的不同看法,再通过两个例子进一步论证自己的疑问,最后用简练精到的语言阐述了自己的观点 。对于小学生而言,能写出这样议论文格式的启示作文,实在难能可贵 。

五年级上册第四单元怎么写

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