主题班会是班级活动的主要形式 。--------------------以下为3页的内容---------------------------------- 2、主题班会的形式有： （1）主题报告会； （2）主题汇报会； （3）主题讨论会； （4）科技小制作成果展评会； （5）主题竞赛； （6）主题晚会 。
--------------------以下为4页的内容---------------------------------- 2、主题班会的组织 组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段 。3、组织班会应注意的几个问题 （1）主题不能过杂； （2）要有的放矢； （3）班主任要做好“导演”而不是“演员” 。
--------------------以下为5页的内容---------------------------------- 二、班级主题班会设计方案的书写格式 --------------------以下为6页的内容---------------------------------- 主题（若主题范围很大可增加副标题） 活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果 。一般书写“使学生了解…，掌握… 。）
活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容 。一般2-4块较适宜 。）
活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活 。） --------------------以下为7页的内容---------------------------------- 活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等） 活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000 。
过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处 。一般控制在1-2分钟 。）
--------------------以下为8页的内容---------------------------------- 举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情 设计理念： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国 。”因此，亲情是一切情感的基石 。
只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性 。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践 。
--------------------以下为9页的内容---------------------------------- 设计目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大 ，感受中华民族的传统美德 。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动 。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感 。--------------------以下为10页的内容---------------------------------- 活动准备： 1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词 。
2、制作相关的课件 。3、邀请父母参加班会活动 。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调 。--------------------以下为11页的内容---------------------------------- 活动过程： 一、宣布活动开始： 甲：亲情，人类永恒的话题 。
乙：亲情，人间最美的情感 。合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始 --------------------以下为12页的内容---------------------------------- 二、回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事 （1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光 。
我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？ （2）学生交流自己名字中蕴涵的意义 。（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思 。