背包 。背影 。
物体的后面或反面:背面 。刀背 。
背后 。背景 。
用背部对着,与“向”相对:背光 。人心向背 。
向相反的方向:背地性(植物向上生长的性质) 。背道而驰 。
避开,离开:背地 。背井离乡 。
凭记忆读出:背书 。背诵 。
背台词 。违反:违背 。
背离 。背信弃义 。
不顺:背运 。背兴(xìng) 。
偏僻:背静 。听觉不灵:耳背 。
[ bēi ] 人用背驮(tuó)东西,引申为负担:背负 。背包 。
背黑锅(喻受冤枉代人受过) 。背包袱(喻有沉重的思想负担或经济负担) 。
“背”的读音为:【bèi,bēi】 背【bèi】,形声 。从肉,北声 。
本义:脊背 。组词: 脊背【jǐ bèi】 人或其他嵴椎动物的背部 。
背影【bèi yǐng】 背后的影像 。背诵【bèi sòng】 不看原文而念出读过的文字 。
2. 背【bēi】,〈动〉人用脊背驮 。
5. 邵的行楷字怎样写 一、多看一些好的行楷字作品 。
从一定意义上说,用心观赏是写好字的基础 。要多看,把字的笔画、字形牢记在心里 。
看得多了,不光提高了鉴赏力,也容易写好字 。二、先把楷字写好 。
写好楷字是基础,要写得非常熟练,这就像脚跟站稳了才能迈步走一样 。还要注意写规范、通行的行楷字 。
“龙飞凤舞”,随心所欲,不但难看,而且叫人猜不出是什么字,引起误会 。三、注意笔画之间的连带 。
行楷字的一个显著特点就是笔画之间有细细的线条相连,这称为“游丝” 。写出游丝的时候,笔底下要轻,还要自然,笔尖运行要有一定的跳跃 。
四、注意笔画的“借代” 。行楷字多有借代现象,最典型的就是用点代替短横,用点代替撇和捺 。
借代没有什么固定的格式,只要认真练习,仔细揣摩,就不难掌握 。
6. “离”这个字行楷怎么写的好看 “离”字行书写法:
“离”字楷书写法:
“离”字华文行楷书写法:
“离” [lí ]
1.相距,隔开:距~ 。太阳是~地球最近的恒星 。
2.离开,分开:分~ 。~别 。~家 。~散(sàn) 。~职 。~异 。~间(jiàn) 。支~破碎 。
3.缺少:办好教育~不开教师 。
4.八卦之一,符号是“?”,代表火 。
5.古同“罹”,遭受 。
6.古同“缡”,妇女的佩巾 。
7.〔~~〕形容草木茂盛,如“~~原上草,一岁一枯荣” 。
8.姓 。
7. 如何写出一手漂亮的行楷字,如何写好一手行楷字,一手 怎样写出一手漂亮的连体字,要连笔,我认为,多看看字帖练习,但要注意的是:碑帖是从上到下,从右到左,而现在书写大多是从左到右,书写习惯的不同,连笔会有很大的不同.如何开始、进行?可以从以下几个方面来做 。
连体字的练字方法:1,练眼,即认真读帖 。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔 。”
2,练脑或说练心 。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状 。
做到胸有成帖,脑有成字 。3,练手 。
心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔 。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的 。
练手主要是练指力、练腕力、练手感 。让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果 。
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