②建立农村商务信息服务点 。结合“一村一品”产业特色，在农副产品集散地、流通协会、专业合作组织等地方设置信息服务点 。
村级商务信息服务点的主要任务：一是从互联网收集农副产品商务信息传递给农民；二是协助农民将供求信息上传到市服务站工作平台；三是收集当地农副产品的品种、产量、上市时间、销售价格等信息和流通主体的信息，并上传到市服务站工作平台 。四是根据当地实际情况，开展其它相关的商务信息服务 。
③依托新农村商网，建立面向本地区农民的网络信息平台 。建设丰城金桥商务网站，作为市服务站工作人员和信息员的工作平台，主要任务是围绕本地区主要农副产品，收集、整理、发布相关政策、供求、产销价格、产品加工与介绍信息，开展咨询互动与购销信息对接服务，建立当地农副产品流通动态数据库，为新农村商网提供基础数据 。
（二）主要内容：1、建设农村商务信息服务点50个 。在31个乡镇（街道）设立50个农村商务信息服务点 。
根据农村实际，围绕农民在新农村商网上查询信息和发布信息这一目标，拟对每个农村商务信息服务点各配备一套电脑、打印机、传真机、电话机等设备 。2、支持兼职乡镇商务信息助理和村级信息员 。
每个乡镇聘任1-2名乡镇干部作兼职商务信息助理 。聘用50名人员作村级信息员 。
主要任务是：负责本乡镇商务信息服务的组织实施，开展本乡镇、村直接面向农户的各项农业信息综合服务 。组织培训和收集农民对生产资料和生活资料的需求信息，并利用网络媒体向农民发送生产、生活资料市场信息，组织本乡镇设立的村级商务信息服务点的工作 。
3、培训农户骨干基本商务信息应用能力 。对全市126名种养大户和574名农户骨干进行培训，并为培训合格人员颁发“农村商务信息员培训合格证书” 。
主要任务是：培训农户骨干使用互联网，提高其掌握和利用农产品市场供求信息开展经营的能力，更好地开展经营，带动其他农民致富 。4、建立信息资源体系，培育涉农网站的农产品专门数据库，为农民提供农村商务信息，建立我市农产品专业数据库 。
设计、建设、开通丰城金桥商务网站，作为商务信息服务体系的职能部门，主要任务是：扩大农村商务信息来源，增加服务方式，开辟面向“三农”的服务栏目，为农民提供更加便捷有效的信息查询和发布等服务 。5、依托农副产品综合市场，开展公共信息服务，在城区的主要农副产品集散地进行试点 。
主要任务是：在新老城区的农副产品集散地设立三个公共信息查询服务系统，通过信息发布栏、演示屏等形式，向广大农户提供实时农产品公共商情信息及综合信息服务 。三、实施步骤 农村商务信息服务体系建设采取试点推动、分期实施的建设模式 。
分三年共建设一个 。
6. 教学思路怎么写啊 （一）目标{1、普通高考：上省线人数比去年增加30% 。
l!AP1|2、中考：总上线率90%以上 。B3、升高中考试：各科平均分全面超过市平均分，体育科成绩进入区前三名，上市线人数比去年增加20% 。
_?T4、高中会考：高一级地理会考合格率95%以上；高二级一次性通过四科会考的学生人数达70%以上，四科会考合格率均达85%以上；高三级四科会考合格率均达90%以上，并保持高二4科会考一次通过的学生人数不再减少 。\u5、学科竞赛：组织学生参加各类竞赛，获区级以上奖励达20人次以上 。
b?6、教研：汇编教师论文集；各科组有1篇以上论文在省级以上刊物发表或获奖；增加1—2名厦门市“骨干教师”或“学科带头人”；全校获厦门市级以上教学竞赛奖励3人次以上；课改课题研究取得初步成效 。加强现代教育理论的学习与应用，加快教学观念的转变和教学方法的改进，倡导老师由“经验型”向“学者型”转变；加强考研工作，要求各科将近五年高考试题分章节汇编成册 。