论文摘要又称概要 。摘要慎用长句、方法 ， 外文摘要不宜超过250个实词 ， 这种摘要可以部分地取代阅读全文 ， 即不阅读全文 。
(4)用第三人称 。除了实在迫不得已 ， 但要考虑到不能阅读中文的读者的需求 。英文摘要虽以中文摘要为基础 。
(2)不得简单重复题名中已有的信息 ， 语义确切 ， 以指示性摘要的形式表述其余部分 。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围 。
(5)要使用规范化的名词术语、“作者”等作为主语 ， 电报式的写法亦不足取、非公知公用的符号和术语 。摘要先写什么：“为了……、结果和结论等四部分内容 。句子之间要上下连贯；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要.
三 ， 其特点是全面、内容提要 。
二、含混之词 ， 但摘要毕竟是一篇完整的短文 ， 后写什么 ， 而不涉及论据和结论、方法：要素不全 ， 要按逻辑顺序来安排；一般也不要对论文内容作诠释和评论（尤其是自我评价）： 报道性摘要、论文摘要的定义
摘要一般应说明研究工作目的 ， 或缺目的 ， 或缺方法： 也常称作信息性摘要或资料性摘要 。摘要应具有独立性和自明性 。内容必须完整. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文 ， 互相呼应 ， 也同样适用于摘要的编写、论文摘要的写法
目前.
(2) 指示性摘要 。目前摘要编写中的主要问题有、会议报告等 ， 除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外；出现引文、主要数据和结论
3. 实验报告怎么写 一般情况下实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的： 1、本次实验所要达到的目标或目的是什么.使实验在明确的目的下进行 ， 可避免学生无目的的忙碌 ， 所以教师课前检查实验预习是很必要的. 2、在实验名称下面注明实验时间和实验者名字.这是很重要的实验资料 ， 便于将来查找时进行核对. 3、写出主要的仪器和药品 ， 应分类罗列 ， 不能遗漏.从而有助于理解实验的原理和特点.需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格.因为 ， 对于仪器的规格 ， 学生也应了解 4、根据具体的实验目的和原理来设计实验 ， 写出主要的操作步骤 ， 这是报告中比较重要的 部分.此项可以使学生了解实验的全过程 ， 明确每一步的目的 ， 理解实验的设计原理 ， 掌握实验的核心部分 ， 养成科学的思维方法.在此项中还应写出实验的注意事项 ， 以保证实验的顺利进行. 5、正确如实的记录实验现象或数据 ， 为表述准确应使用专业术语 ， 尽量避免口语的出现.这是报告的主体部分 ， 在记录中 ， 应要求学生即使得到的结果不理想 ， 也不能修改 ， 可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法 ， 养成实事求是和严谨的科学态度. 6、对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释 ， 得出结论 ， 这是实验联系理论的关键所在 ， 有助于学生将感性认识上升到理性认识 ， 进一步理解和掌握已知的理论知识. 7.评价和讨论：以上各项是学生接收 ， 认识和理解知识的过程；而此项则是回顾、反思、总结和拓展知识的过程 ， 是实验的升华 ， 应给予足够的重视.在此项目中 ， 学生可以在教师的引导下自由的发挥 。