这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫 ， 以给他明确的方向 。特别是有些家庭 ， 一定要注意大人的“口风”必须一致 。
不要爸爸妈妈这么说 ， 爷爷奶奶却是那么说 ， 这样孩子就更辨别不清楚了 。特别需要指出的是 ， 对孩子的教育 ， 一定要注意与学校老师的要求保持一致 ， 否则学校老师再怎么严格 ， 都将绝对出现效果为“零”的效果 。
2. 小学生三年级自护星的发言稿怎么写100字 各位家长：
今天我们全班五十二位家长在百忙中赶来参加这个家长会 ， 首先感谢大家的到来！今天 ， 我希望各位家长能针对本班的情况献计献策 ， 使这次家长会成为家长学校的群英会；更希望大家能畅所欲言 ， 这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验 ， 希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端 。
开学已经三周 ， 我感觉同学们这个学期的变化挺大的 ， 变得更加懂事 ， 有礼貌 ， 而且在学习上也更加自觉 。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化 。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方 。一、三年级学生的变化
三年级是一个关键年段 ， 学生的两极分化现象开始出现 ， 有些学生很可能就在这个年段成为了学困生 。有人将学生的小学五年学习成绩 ， 比喻为“U”字型 ， 低年级起点较高 ， 中间的三年级是处于最低点 ， 但随着年级的增长 ， 在往后的学习中 ， 成绩又会慢慢地升起 ， 直至最高点 。为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化 。
1、学习内容 。
首先 ， 三年级开始 ， 孩子们的学习内容变了 。低年级主要是一些非常基础的知识 ， 拼音、生字、词语读几遍 ， 抄几遍 ， 只要孩子肯下功夫 ， 一般不成问题 。三年级的语文 ， 除了掌握基础知识以外 ， 作业更多的是句与片段的训练 ， 都是一些比较“活”的题目 ， 也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的 。这对学生提出了更高的要求 ， 基础必须扎扎实实地掌握 ， 该读的还要读 ， 该抄的还得抄 ， 但同时还要拓展孩子的思维 ， 从不同角度去考虑问题 。从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题 ， 正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等 。2、心理方面 。
其次 ， 孩子们的心理状况也变了 。人大心也大 。三年级的孩子对很多事情都处于好奇 ， 开始有独立性 ， 不愿意将自己的小秘密与大人分享了 ， 自尊心也逐渐增强 。不知家长们有没有发现 ， 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做 ， 但往往又达不到你所要求的标准 ， 其实我们不要要求他们最后的结果怎样 ， 我们要做的就是要答应他们的要求 ， 同意让孩子自己试试 ， 不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法 ， 可以找父母帮忙 。特别要注意的是 ， 这阶段的孩子自尊心逐渐增强 ， 也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了 ， 他怕“丢面子”了 ， 所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度 。3、思想意识 。