相关组词的解释及造句
一、有的
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子 。
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短 。
二、似的
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元 。
解释:【是的】(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~ 。
三、伍的
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作 。
解释:等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~ 。
四、的确
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候 。
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本 。
五、的话
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司 。
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了 。
3. “行”字的行书写法怎么写
以上是“行”的行书写法 。
【行书】汉字的一种字体,形体和笔势介于草书和楷书之间 。
知识拓展:
“行”有2种读音:
[ xíng ]
1.走:日~千里|步~ 。引 出外时用的:~装|~箧(qiè).[行李](-li)出外时所带的包裹、箱子等 。[一行]一组(指同行(xíng)的人) 。
2.流通,传递:~销|通~全国|发~报刊、书籍 。
3.流动性的:~商|~营 。
4.进行:另~通知|即~查处 。
5.实做,办:~礼|举~|实~ 。
6.乐府和古诗的一种体裁 。
7.姓 。
[ háng ]
1.行列,排:单~|双~|雁飞成~ 。
2.行业:同~|外~ 。[行家]精通某种事务的人 。
3.某些营业性机构:银~|车~|电料~ 。
4.兄弟、姊妹长幼的次第:排~|您~几?我~三 。
5.量词,用于成行的东西:几~字|两~树 。
4. 每字的行书怎么写好看 每字行书写法如下:
每,měi,从屮母声 。艹盛上出也 。
(1)形声 。小篆字形,从屮( chè),母声 。屮,草木初生 。一说“每”为“母”的异体字 。本义:草旺盛生长) 。
(2)同本义 [flourishly]
每,草盛上出也 。——《说文》
舆人诵曰:原田每每 。——《左传·僖公二十八年》 。杜注:“ 晋军美盛,若原田之草每每然 。”
5. 数的行书怎样写的 数的行书写法如下:
数的基本解释:
数[shù]
1. 表示、划分或计算出来的量 :数论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律) 。~控 。
2. 几,几个 :数人 。
3. 技艺,学术 :“今夫弈之为数,小数也” 。
4. 命运,天命 :天数 。
数[shǔ]
1. 一个一个地计算 :不可胜数 。
2. 比较起来突出 :数得着 。
3. 责备,列举过错 :数落 。
4. 谈论,述说 :数说 。数典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知) 。
数[shuò]
屡次 :数见不鲜(亦称“屡见不鲜”) 。
扩展资料:
《说文解字》:数,计也 。从攴娄声 。
白话版《说文解字》:数,计算 。字形采用“攴”作边旁,“娄”作声旁 。
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