合计 4.0 9.8 24.2 9.3 42.6 3.9 6.7 0.7 100（2310）
从全国范围看，接近八成的父母希望孩子读到本科以上，其中本科为53.3%，博士达到了21.0%，表明了中国父母对孩子高学历的期待 。其他学历水平的比例相差不大，只有0.9%的父母分为孩子不必读书 。分性别来看，女孩父母希望孩子读到本科及以上的比例低于男孩，特别是希望女孩读到博士的比例18.8%和男孩父母选择的比例23.0%存在较大差距 。这说明，我国存在对男性高学历的偏好 。
表六 分少儿性别的父母对孩子未来的教育期待（单位：%）
性别 小学 初中 高中 大专 本科 硕士 博士 不必读书 合计
男 4.0 2.4 7.3 5.6 53.6 3.5 23.0 0.6 100（1288）
女 3.9 3.6 6.2 7.8 53.0 5.4 18.8 1.3 100（1105）
合计 4.0 3.0 6.8 6.6 53.3 4.4 21.0 0.9 100（2393）
从样本少儿对自己未来的教育期待来看，他们希望自己读到本科的比例最高，达到了42.6%，希望读到高中的次之，为24.2%，选择其他受教育程度的比例差别不大 。和父母的教育期待相比，孩子对自己教育水平的期待明显更低 。分性别来看，女孩对自己未来的教育期待要高于男孩，主要表现在希望读到本科的女孩比例（47.3%）远高于希望读到本科的男孩比例（38.3%） 。比较发现，表现在教育期待上的性别差异，父母一代和孩子一代正好相反 。（采访人员 陈敏燕）
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