做家务活怎么写( 四 )


学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免 , 不同于平常的是这次没有父母的帮助和宽慰 , 需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气 , 加上独立的思考和数次的尝试 , 或许失败的最后还是失败 , 但在精神上却早已是成功了的 , 因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标 。
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随着时间的飞逝 , 让我们从一个个稚气未脱的黄毛丫头变成了如今的一位位大姑娘 。我们虽然成长在农村 , 但从小到大都是一个个家庭的大鸟笼中生活 , 过着衣来伸手 , 饭来张口的日子 , 从来没有真正的体验劳动的辛苦 , 也没经过室外那风霜雨露的考验 , 只是在温室里生存着 。
也许老师已看透了我们 , 教委也想到了我们 。组织了初二年级段社会实践这一活动 , 这才让我们能够真正体会到了劳动的艰辛 , 农民的辛苦 。
短短两天的实践 , 已经累得我筋疲力尽 , 我可以想象一个农民没日没夜地劳动是如何的辛苦 。虽然只有短短的五天时间 , 但我们不会像翻日历那样翻过去 , 我会把这五天的感受牢牢地铭刻在心上 , 永远都无法抹掉 , 毕竟这是我们一生中第一次真实的劳动 。
我们这些青少年缺少的是什么?是幸福?是快乐?是开心?当然不是 。那缺少的是什么?好奇的人会这样问 。其实缺少的正是那劳动者所拥有的 , 是努力 , 是坚强的意志 , 是踏实的学习 。一个人如果没有这些 , 永远也不会到达自己的目的地 , 永远不能到达胜利的彼岸 , 只能在茫茫大海中无目的地漂来漂去 。
一个有感觉的人 , 一个有信心的人 , 一个有愿望的人 , 我想都能在这次实践得到一些感受 。这能激发他们 , 使他们更努力学习 , 使他们更懂得父母的用心良苦 , 使他们更懂老师的辛勤教育 。
我想我会在这次实践后得到更多鼓励 , 使自己成为一个信心十足的人
4. 描写做家务活 作文 做家务
今天 , 我与妈妈干起了家务 , 这也是我第一次做家务 , 妈妈先扫地 , 我便站在一旁 , 等待妈妈的命令 。
妈妈说:“给我去拿簸箕” 。
“哦 , 好嘞 。”我答应了 。
我飞快的扑向卫生间 , 左瞅瞅 , 右瞧瞧 , “在这”!我发现了簸箕便急忙递给妈妈 。过了30分钟 , 妈妈把地扫完了 , 接着就要拖地了 。
她从卫生间里拿出了拖把 , 蘸上了水 , 就从我的卧室开始拖了 , 我没有可帮忙之处所以就站在一旁看 , 妈妈很快就拖完了 , 接着又去了阳台和客厅 , 做拖拖 , 右拖拖 , 不一会儿就搞定了!妈妈又去了餐厅 , 我便跑了过去把椅子搬到一边 , 一边妈妈拖的时候没有阻碍!
最后一项工作就是洗衣服 , 妈妈和我把洗衣机抬进了卫生间 , 她又将衣服放进了洗衣机里 , “轰隆轰隆” , 衣服洗好了 。我跑去阳台拿了好多衣服架子 , 妈妈把衣服挂到了上面 , 我又把衣服挂上了晾衣架 , 工作就完成了 。
做家务可真是不容易 , 我以后可得常做家务 , 多让爸爸和妈妈休息!