3.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手 。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部 。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” 。
(三)、班级考核评比
1.加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果 。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设 。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化.
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6. 课题研究计划怎么写 原发布者:在行传媒
个人课题研究计划个人课题研究计划(一)一、任教学科:语文 。二、研究课题:《小学生阅读习惯培养的研究》三、个人研究方向:培养学生不动笔墨不读书的的阅读习惯四、研究目标:1、改变目前小学生“动口不动手”的阅读现状,逐步达到“不动笔墨不读书”的阅读所要求 。2、通过研究,探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法 。3.在研究、学习、培训的过程中,提高自己、丰富自己,使自已得到不断的发展,成为终身学习型的教师 。五、研究措施:1、理论学习:认真系统地学习有关的理论,相关的教育杂志,学习一些相关的专着和他人的经验性文章,在学习中提高认识,提高自身的实践能力 。2、实践参与:认真参加课题组组织的各种研究活动,探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法,提高自己的理解和研究能力 。3、忠于课堂:课堂教学是研究校本教研的根源,认真上好每一节课,并从课堂中发现问题,及时的寻找多途径解决的方法,进一步提高教学质量 。4、反思积累:在教学,学习、研讨中,要加强自我反思,及时把自己在教育教学中的一些自已独特的想法撰写成文,继续在自己的校本课题专栏上传,多多地与同行们交流探讨 。个人课题研究计划(二)个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效果 。课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育
7. 按应用文的格式撰写一份计划,400字,求范文 应用文学习计划范文篇一:
自xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解 。
为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋 。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:
一、任务和目标
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平 。了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言 。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求 。
二、方法和措施
1.以自学为主,老师辅导辅 。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固 。
2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验 。
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