有人误以为摹书只是适合儿童学习的方法,其实这样方法并没有年龄的限制,对于具备书法基础或书法基础差的人都是十分必要的 。例如高中学生,初学时也应该有这样的过程,但是可以很快地通过这个过程 。
例如摹写几十个或一、二百个字,在对毛笔稍稍熟悉以后,便可以与临帖穿插进行,每当遇到临写困难的时候,就用摹的方法去“理解和体验”一下 。与摹书相比,临书是学习书法过程中更为长期和经常的方式,认真得法的临帖也是初帝者速见成效的唯一经验,临帖不仅是初学时的方法,也是今后广泛,深入学习的最重要的过程,我国历代爱书法者,即便到晚年也乐此不疲地临写碑帖,许多功成名就的书法大家,在创作的同时,仍孜孜不倦的通过临帖汲取着历代名家所长,临帖既是长期,艰苦的学习过程也是初学者稍有体会之后的至为乐趣的事情 。
临帖的成功与否,直接关系着学书的最终结果 。有初学者可能认为临帖的方法太死板,不打算走这条路,这是一定不可以的,多少年来,尚没有一例不通过临帖吸取前人经验,完全靠个人摸索和创新而获成功的 。
临帖的要求可大体分为四步,一求位置,二求笔意,。
2. 毛笔堂怎么写好看 (毛笔堂)字可使用行书或者草书 。
(行书)给人自由活泼的感觉 。
(草书)给人放荡不羁的感觉 。
(毛笔堂)蔡云汉简体行书写法和中国龙新草体写法:
3. 怎样写毛笔呀 这里所说的“毛笔字”,是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字 。
它是学习书法的第一阶段 。怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的,本文只是概念性地提示一些写好毛笔字的基本要领 。
要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法 。首先是执笔 。
苏东坡说:“把笔无定法,要使虚而宽 。”这里介绍一般所用的“五指执笔法”:即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不脱落;中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力量,又发挥把笔往里钩的作用;无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用;小指附在无名指的指肚下部,辅助无名指把笔往外推 。
握笔时要如古人所说:“令掌虚如握卵”,这样便于运笔 。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线 。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘,由所书字的大小来决定,小字低执,枕腕;大字高执,悬腕;再大则需悬肘 。书法是线条造型艺术 。
所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法 。提按 。
笔按下去写,笔划就粗,提起来就细 。就像人走路的两只脚,一只落下,一只提起,不停地交替一样,笔在写字的过程中也在不停地提按 。
惟其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来 。每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程 。
入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形;有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形 。行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划中间运行 。
为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避免浮华 。收笔有“露锋”(把笔逐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形) 。
结字又叫结体或间架结构 。启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点 。
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