我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖 。” “忘我就是快乐 。”
因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐 。19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒 。
——马克·吐温 人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记 。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播 。
——罗斯福夫人 。
4. 书的内容简介 NO.1草房子 这是一部讲究品位的少年长篇小说 。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活 。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里 。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年 。作品格调高雅，由始至终充满美感 。
叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧 。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人 。
通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品 。NO.2假如给我三天光明 1892年冬天，我的童年时代笼罩了一朵乌云 。
使我闷闷不乐，很长时间 都沉浸在痛苦、忧虑和恐惧当中 。书本也对我丧失了吸引力 。
现在，一想起 那些可怕的日子，我依然不寒而栗 。事情的起因很简单：那是我学会说话后的第一个秋天，我写了一篇题为 《霜王》的短篇小说，并寄给了柏金斯盲人学校的安那诺斯先生，没想到因 此却惹来了麻烦 。
为了澄清此事，我必须把事情的真相写出来，以讨回我和 莎莉文老师应该得到的公道 。我写出了小说《霜王》 那是我学会说话后写的第一个故事 。
夏天，我们在山间别墅住的时间比 往年都长 。莎莉文老师常常给我描述不同时节的树叶是怎样的美丽，这让我 想起了一个别人念给我听的故事，于是不知不觉地就记住了 。
可当时我以为 自己是在“创作故事”，于是热切地想在忘记以前把它写出来 。我的思绪犹 如涌动的泉水，下笔有千言，完全沉浸在写作的快乐之中了 。
流畅的语言、 生动的形象在笔尖跳跃着，字字句句都写在盲人用的布莱叶纸板上 。现在，我敢断定，如果有什么文思毫不费劲地涌入我的脑海，它一定不 是我头脑中的产物，而是从别人那里捡来的东西 。
但是，那时候的我对这种 观念界限很难分辨 。就是现在，我也常常分不清楚，哪些是我自己头脑里的 东西，哪些是别人写在书里的东西 。
我想，这也许是由于我得到的对事物的 印象，大都是通过别人的眼睛和耳朵的缘故吧！ 故事写完后，我念给莎莉文老师听 。现在我还清晰地记得，我是如何陶 醉于那些精彩的段落，又是如何被那些念错还需要重念的字给困扰的 。
我又 在晚餐的时候，念给全家人听，大家都特别惊讶，没想到我能写得这么好， 也有人问我是不是从哪本书里看到的 。我很吃惊他们的问题，因为我根本想不起有谁给我读过这篇小说 。