分组讨论 恐怕一个人拿不定主意 , 咱们分小组进行 。看哪一组计划得周密、妥当 , 咱们就听从他们的意见 。
每人稍做准备 , 谈谈自己的计划 , 再由小组长统一意见 , 推选一人做好发言交流准备 。制定春游方案 各小组派代表发言 , 师生评议 。
最后由班长综合大家意见 , 制定出一个春游方案 。第二、三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年 , 对环境应该很熟悉了 , 你能说说吗?你最喜欢哪个地方 , 比如校园的花坛 , 有哪些花草等 , 你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说 , 放开说 , 教师做适当补充指 , 氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察 , 说了自己的所见所想 , 讲得很具体 , 而有的同学疏于观察 , 我们要做善于观察的人 。
实地观察 现在给大家 30 分钟时间 , 去校园里做一次观察 , 把观察到的景物记下来 。可以选一处景物来写 , 具体写出你的感受来 , 或者你想到了曾经在那里发生过的事情 , 觉得很有意思 , 也可以写下来 。
注意要仔细观察 。交流观察所得 指名说说你已观察到什么 , 准备怎么写 , 让学生在互相交流中得到启发 。
教师结合学生的交流进行点评 。
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