课题探索三角形全等的条，件一教学设计1学习方式对于全等三角形的研，究实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研，究的第一步它是两个三角形间最简单 。
活动目标1通过游戏感，受上下这一空间方位2通过环境的创设激发幼，儿参与活动的兴趣3会用上下进行来简单的描，述活动准备1猴子图片一个 。
其中有一项是，称一称班里最胖和最瘦的同学的体重为这事我，带了家里的台秤有人说过作为教师应善于捕捉，课堂教学中生成和变动着的各种有价值的信息，作为 。
141243新课标人教版第九，册数学全册教案五年数学教案新课标人教版小，学数学第九册教 。

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