执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情 。出了问题也是执行人员自身的水平问题” 。
执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解 。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患 。
同样的道理,我们的方案能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写调研方案的人的问题 。首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的方案才会被很好执行 。
其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论 。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作 。
另外,调研方案应该是可以调整的 。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划 。
还有,在调研方案的调研过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度 。发现问题时,就地解决并继续前进 。
因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员 。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场 。
最后,修订后的调研方案应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查 。
5. 调查报告的实施计划怎么写 大概写一写你计划中多少天干什么事情 。就是实施起来的计划……
给你个范例好了(我以前调查报告中的实施计划,绝对规范,绝对原创,供你参考)
例:
四、实施阶段
落实研究计划
1.在活动过程中,小组成员须严格遵守上表的程序安排按时完成每一个阶段性目标,定时总结 。
2.有问题有困难做到及时解决 。组长在各个方面进行督组,确保活动的顺利开展 。
3.在必要时通过询问老师等方式获取帮助 。
检查活动笔记
每次活动时,小组成员携带笔记本,做好相关记录 。同学之间互相交流心得,对活动及时进行记录,可录音或摄像 。保证人人参与 。
(三) 参与学生调查
本次研究性学习活动中,我们主要以发放问卷的形式来进行调查 。发放对象分别是学生和家长 。发放范围是湖州市市中心 。
1.对学生发放问卷100份,调查其父母的各方面情况和对其的影响,并对其家庭环境作出分析 。
2.对家长发放问卷100份,调查其子女的各方面情况和教育方式,并对其家庭教育作出分析 。
关于“家庭环境对初中生的成长影响”的调查问卷,见附录二、附录三 。
以下是我们的工作安排表:
日期 工作安排
2010.10.15 确定研究课题
2010.10.16-17 撰写开题报告、分配组员工作
2010.10.18 作开题报告
2010.10.19-31 发放调查问卷并作数据整理
2010.11.01-10 查找资料、阶段整理
2010.11.11-12.20 作社会访谈、参访相关人士收集整理资料,撰写结题报告
这个就是了,有些地方是可以修改的,,这只是个范例 。。希望能帮到你^_^
6. 调查计划怎么写 调查计划由于种类、内容、目的不同,结构和写法上也各有差异,但一般都是按照如下各组成部分来写的 。
一、标题
在正文之前,先要拟订标题 。写法通常有两种:一种是只有正标题的形式 。这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告,可以直接写明调查报告的中心思想,也可以直接写明调查报告的问题 。
另一种是正副标题形式 。即用正标题写明调查报告的主要观点,用副标题注明调查的内容、单位等 。
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