煦行书怎么写

1. 巍字行书怎么写 一、巍字行书写法如下:
二、释义:
(形声 。从山,魏声 。本义:高大) 同本义
又如:巍科(高级的科举高试);巍廓(高大开阔);巍耸(高耸);巍蟠(高大而盘曲);巍崇(高大);巍张(高大宽阔);巍峻(高峻);巍冠(高冠);巍奕(高大);巍怪(高大奇特)
三、巍的部首:山
四、汉字结构:上下结构
五、造字法:形声;从山、魏声
六、异体字:魏
七、相关组词:
巍峨 巍然 巍巍 岿巍 崔巍 高巍 巍丽 峞巍 巍廓 巍焕 嵬巍 巍崇 巍昂 巍卬
扩展资料:
一、字形演变:
“魏”是“巍”的异体字 。委,既是声旁也是形旁,表示垂落、掉落 。巍,金文
(山)
(委垂落、掉落)
(鬼,诡秘),表示山岩高耸欲坠、山形怪异诡秘,令人畏惧 。造字本义:形容词,山岩高耸欲坠、山形怪异诡秘,令人畏惧 。
文言版《说文解字》:巍,高也 。从嵬,委声 。
白话版《说文解字》:巍,山峰高耸 。字形采用“嵬”作边旁,采用“委”作声旁 。
二、词组释义:
1、巍冠[wēi guān]
高冠 。
2、颤巍[chàn wēi]
形容物体振动,颤动 。
3、巍奕[wēi yì]
高大 。
4、巍峻[wēi jùn]
高峻 。
5、巍科[wēi kē]
犹高第 。古代称科举考试名次在前者 。
2. 涛 字 行书怎么写 一、涛的行书写法:
二、涛的释义:
大的波浪:波~ 。惊~骇浪 。
三、组词:
波涛 松涛 怒涛 林涛
狂涛 浪涛 诗涛 胥涛
四、涛的笔顺:
扩展资料
一、字源演化:
二、说文解字:
文言版《说文解字》:涛,大波也 。从水,寿声 。
白话版《说文解字》:涛,大波 。字形采用“水”作边旁,采用“寿”作声旁 。
三、相关组词:
1、波涛[bō tāo]
大波浪:万顷~ 。~汹涌 。
2、林涛[lín tāo]
森林被风吹动发出的像波涛一样的声音:~呼啸 。
3、狂涛[kuáng tāo]
汹涌的波涛,比喻浩大的声势 。
4、浪涛[làng tāo]
波涛:~滚滚 。
5、环涛[huán tāo]
回旋的波涛 。
3. 习字行书写法 习字行书写法如下:习:[ xí ] 基本解释1. 学过后再温熟反复地学,使熟练 :练习 。
学习 。2. 学 :习文 。
3. 对某事熟悉 :习以为常 。4. 长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动 :习惯 。
5. 相因 :世代相习 。6. 姓 。
字形演变:扩展资料:文言版《说文解字》:习,数飞也 。从羽,从白 。
凡习之属皆从习 。白话版《说文解字》:习,一次次起飞 。
字形采用“羽、白”会义 。所有与习相关的字,都采用“习”作边旁 。
相关词汇解释:1、学习[xué xí] 解释:从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能:学习文化 。2、风习[fēng xí] 解释:风俗习惯 。
3、自习[zì xí] 解释:学生在规定时间或课外自己学习 。4、习惯[xí guàn] 解释:常常接触某种新的情况而逐渐适应:习惯成自然 。
5、习俗[xí sú] 解释:习惯和风俗:民族习俗 。
4. 新字行书怎么写 新,读作xīn,部首是斤部,笔顺是点、横、点、撇、横、横、竖钩、撇、点、撇、撇、横、竖,共13画 。行书写法如下:
最早见于甲骨文,其本义是指用斧子砍伐木材,即《说文解字》所谓的“取木也”,是“薪”的本字,由此引申出初始的、新的事物、没有用过的、与“旧”相反的等含义 。
现意思有刚有的,刚经验到的;初始的,没有用过的,与“旧”、“老”相对;性质改变得更好,与“旧”相对;不久以前,刚才;表示一种有异于旧质的状态和性质;称结婚时的人或物;中国新疆维吾尔自治区的简称,也可作为一个姓氏 。