当然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是懵懂的后来者，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也不是庸庸之辈 。虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作 。
诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力 。大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉 。
值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩 。一颗真诚的心在期望你的信任 。
一个人的人生在等你的改变 。1）开始部分，包括：标题，姓名，年龄，学历，婚姻状况，健康情况，联系地址，求职目标等 。
求职目标要结合自己的实际情况去选择职业目标，应该考虑的因素有：专业特长；兴趣；待遇；能力；学历；年龄；性别；性格；爱好等 。（其中兴趣与待遇最为重要） 。
对于特别热门、应聘人特别多的职业，选择要谨慎行事 。简历中职业目标的写法：工作目标书写的字数简练清楚，最好不要超过四十个字 。
2）中间部分，主要陈述个人的求职资格和所具备的能力 。A、专业 包括自己所学的专业和业余所学的专业及特长；具体所学的课程等；自己所受教育的阶段；教育背景的陈述，要突出与招聘工作密切相关的内容 。
B、工作经历和能力 说明工作经历，尤其是与求职目标相关的经历，一定要说出最主要，最有说服力的资力、能力和工作经历；说明的语气要肯定、积极、有力 。写工作经验时，一般是由近及远先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出 。
最近的工作经验是很重要的 。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是单位和职务 。
在这个部分需要注意的一点是，陈述个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等 。3）结尾部分，多是提供证明自己资历、能力以及工作经历的证明材料，其中也包括自己的 。
7. 急 进行，及成果回报上，对于师长的尊敬更是难得 。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去 。
xx同学不但做学问脚踏实地，其更难能可贵的是带领同学共同完成任务精神与能力，是一定能有所作为的，所以至今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者，学习很主动 。他有较强的研究能力，这样的学生如果能够有更好的指导，从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划，登台演讲和表演落落大方，并在一直为之努力 。他听课很仔细，实为一品学兼优的好学生，作文写作相当突出，常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解 。性格也很开朗，意志品质好，社会知识比较丰富，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，也很有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，能积极配合老师、发言人和决策者，富有钻研精神，做事情很自信，对于各种活动亦热心参与 。本人在此很高兴能给他写这封推荐信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺利进入他理想的学校就读一般是老师写推荐信啊
我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任 。
三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法
8. 推荐生的推荐信怎么写 对顶尖大学来说，个人性格与品质也是一个非常重要的决定因素 。因此，大学要求学生的两位或三们老师写推荐信 。大学为此设计了一种通用申请表（CommonApp）其中包括推荐信 。看一下申请表所要求老师回答的问题，就不难看出来大学把重点放在哪些因素上 。老师首先要给学生写几个描述学生的词语；然后给学生写半页长的文字来评价学生 。老师的评价一般集中在智能潜力（Intellectual Promise）、学习动机（Motivation）、成熟程度（Maturity）、人格完整性（Integrity）、独立能力（Independence）、创造性（Originality）、主动性（Initiative）、领导才能（Leadership Potential）、成长潜力（Capacity for Growth）、特殊才能（Special Talents）、热情（Enthusiasm）、关心他人（Concern）、对老师的尊重（Respect Accorded by Faculty）以及对失败的反应（Reaction to Setbacks） 。大学要求推荐信要把重点放在怎样能把这个学生和其他学生区分开来 。