理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命责任 。想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话:“不争,乃大争;不争,则天下之人与之不争 。”何须将世间一切都看得太重,像是燥热的太阳,鼓动着阳光想要吞噬地球,却永远照不到地球的另一边 。
“至圣先师”孔子曾告诉我们“不义而富且贵,于我如浮云” 。为人处事,不能只图眼前利益,盲目从众,须全面的认识,对人对事能够从多个方面去了解再总结,对人要了解其个人特点,对事要了解前因后果,这样才算真理性 。
理性是一颗苍天大树 。唯有懂得理性的意义,才有生命之树的茁壮成长的那一天 。
人,无论如何都不能忘记自己的职责和理性 。
6.求一篇以“理性”为话题的作文 意思和感性相对 ,指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度,考虑问题、处理事情不冲动,不凭感觉做事情 《现代汉语词典》中这样解释: [理性] 1指属于判断、推理等活动的(跟感性相对):理性认识 。
2从理智上控制行为的能力:失去理性 [理性认识]认识的高级阶段 。在感性认识的基础上,把所获得的感觉材料,经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判断、推理 。
【怎么写理性的作文】理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系 。理性其实是指在理论中依靠逻辑推理得到可靠结论,丝毫没有涉及逻辑推理的前提是否完备的问题 。
注意:结论的可靠性与结论全体的完备性是两个概念 。理性的功绩在于:当前提可靠时,它能使结论是可靠的 。
一个结论不可靠的理论会有任何价值吗?但是理性并不必然导致结论全体是完备的 。事实上,迄今为止,有哪一个科学理论敢宣称自己是完备的?但是不完备并不说明这个理论就“不行”!事实上,我们今天所享用的一切现代文明成果,如飞机、互联网、电脑、核电站,统统都是不完备的科学理论的成果 。
为什么会这样?因为这些理论虽然是不完备的,但却是可靠的!歌德尔定理说我们不可能有一个完备的理论,没错!可那又怎样?难道我们愿意牺牲可靠性来换取完备性吗?恐怕这世上只有李大师一类的“理论”才会是“完备”的 。在我们所有一切表象中的主要区别即直观表象和抽象表象的区别 。
后者只构成表象的一个类,即概念 。而概念在地球上只为人类所专有 。
这使人异于动物的能力,达到概念的能力,自来就被称为理性 。----叔本华 近日在看一本今人写的教材《形而上学》,在其中讨论的诸多问题之外蹦出一个问题来:什么是理性? 是的,形而上学讨论根本的存在 。
相当多的形而上学问题中都有“理性”这个字眼 。关于理性存在物的,关于宇宙是否是被理性地创造的 。
理性未加省视地被赋予了褒义,成为一种高级的、好的东西 。这当然也是西方的传统(上帝就是理性的),就如同这本教程里也同样充斥着阿奎那和上帝的影子 。
西方人有西方人的视域,我有我的视域 。书里讲了各种各样诡异的、晦涩的形而上学证明 。
为什么有一些我觉得明显不对的他要坚持,为什么有一些他觉得很没道理的我却很容易接受 。不同人对于这些问题有很大的倾向性,他的一定错?我的一定对?我们都同意的一定没问题?我们都反对的一定不可能?也许现在倒可以从《齐物论》里找到一些回答 。
对于形而上学问题的最终解答,我相信最后自然科学至少可以回答一部分形而上学问题 。回到最初的问题,觉得深度还不够,试图掘出比这本《形而上学》更深的西方的基石——理性 。
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