按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃 。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘 。
毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠 。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害 。
7、某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情 。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着 。
女士对五位小朋友说:"你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死 。记住,颇愫泌只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险 。
"五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女誓愫蒙以下令了 。女士说:"开始!"只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友 。
7秒钟内5只小球全部拽出 。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水 。
她说:"这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在颇愫泌谁也出不来,全淹死在里面了 。中国的小朋友了不起!" 8、希尔顿集团在当今世界旅店业中可称是扬名五洲,200多幢巍峨壮观的高楼大厦遍布世界各都市,希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地,其原因中最值得称道的是希尔顿集团上下团结一致,唐拉德·希尔顿曾这样说过:"我可能是得克萨斯州最幸运的,是福中之人,这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴,我希望我 。
2. 什么是作文素材 1、作文素材:就是文学、艺术的原始材料,就是未经总括和提炼的实际生活现象 。“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”,构成文学和艺术作品的材料 。从作者得到素材的不同途径来看,素材又可表现为直接的事象材料(如生活中的现象)和间接的符号材料(如图文资料) 。广义的素材可以泛指客观大千世界里的一切事象,真可以称得上“取之不尽,用之不竭” 。作文素材,要善于从生活中去汲取精华 。
2、作文素材不是写的,是需要积累的 。积累方法上,可以从生活中积累、从阅读中积累、从背诵中积累 。
(1)从生活中积累
俗话说,生活有多广,语文就有多广 。多姿多彩的生活是“知识库”,是“语言库”,是作文材料的丰富源 。但它们是为有心者而准备着的,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、工作、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收 。养成认真仔细观察生活的好习惯 。
(2)从阅读中积累
书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源 。比起丰富多彩的社会生活,虽然是“第二手”的材料,但由于经过作者的加工整理,使材料更具规范、更精练、更集中的特点,便于读者吸收和积累 。再说,中学生学习的任务重,不可能也不必一定要从生活中积累作文所需要的材料 。那么就从书籍报刊中去积累材料了 。
(3)从背诵中积累
指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方法 。学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏 。因此,教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点,对学生加强背诵指导,强化记忆,帮助他们积累起终生受用不尽的材料 。
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