最快的拼音怎么写( 三 )


用的多的是智能和紫光 。智能的缺点是不能调整词序 , 永远是那样的排序 , 如果常常写的字 , 你都可以知道在哪里 , 不过要翻页总的翻 。
紫光可以自动调整常用字的顺序 , 但是紫光常常会出错 , 导致电脑荡机 , 像病毒感染的感觉 , 令人害怕 。你可以都试试 , 找一种最合适的 。
不管哪种 , 都要常练 , 才能做到熟练 。可以找一个打字软件 , 练习对键盘的熟悉程度;还要看你对拼音的熟悉程度 。
5. 学习拼音的最好最快的方法 原发布者:快乐学习067
快速学习拼音的好方法汉语拼音是一串枯燥乏味的字符 , 让刚入学的孩子乖乖地在板凳上一动不动 , 对着字母卡片机械地反复练读 , 很容易让他们产生厌学情绪 。齐心教育的老师说 , 家长不如跟孩子一起玩拼音 , 做做以下游戏 。我说你猜 。看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音;爸爸妈妈说形状 , 让孩子猜字母 。如父母说:两个门洞 , 孩子说:mmm;一个门洞——nnn 。摘果子游戏 。在纸上画一棵水果树 , 红红的果子上写有学过的音节或字母 。例如 , 家长可以问:“qu”这个果子已成熟 , 你能把它摘下来吗? 捏橡皮泥 。让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母 , 家长也可以一起参与 , 看谁捏得好 , 捏得像 。打“拼音牌” 。给孩子准备一套拼音卡片 , 作为纸牌 , 用来复习字母 , 训练拼读 。一方先出一张“牌” , 念出牌上的拼音字母 , 另一方出的牌 , 要能与前一张“牌”相拼 , 也要把字母和拼出的音节念出来 。如果拼对了 , 就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来 , 最后看谁赢的牌多 。多认少写更科学 很多家长喜欢一边读书一边指着一排排的汉字教孩子识字 , 常常把意境优美的一首诗念得如同嚼蜡 , 孩子很快没了耐性 , 难以达到识字的效果 。齐心教育的老师说 , 用肢体动作演示 , 不仅能使孩子理解字义 , 还能帮助他们记住字形 。如学习“看”时 , 可以让孩子表演孙悟空往远处看的动作 , 孩子一下子明白了:“把手搭在眼睛上就表示看” 。“看”是由“手”的变形体和“目”组成的 。再如学习“打、拔、拍、跳、跑”时 , 
6. 怎么样,学拼音最快 一、以实物来学拼音 实物 , 即实际应用的真实的东西 。
孩子从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法 , 不适为一举两得的做法 。如 , 在初学单韵母i时 , 让孩子认识自己的上身穿的是什么─衣服  , 再看看自己的衣服的样子 , 然后描绘一下是什么:有的说是钮扣衣 , 钮扣代表i的那一点  , 钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖 , 而且读音也读“衣”;还有的是拉丝衣 , 长长的拉丝就是“∣”那拉头就是“˙”孩子自己学会了“i”还认识了不同的衣服 。
家长再适时点拨学习i的四个声调 。这样岂不是一举两得 。
既认识了实物━衣服  , 又学会了拼音 , 在认识拼音教学中 , 用实物学会拼音的例子还有很多 。如学 ɑ、о、е、ü等等 。
二、用卡片来识拼音 比如 , 学完了6个单韵母后 , 让孩子自己回家制作卡片 , 也可以几个同学一起制作 。这样 , 在制作的过程中 , 既复习了6个单韵母a 、o、e、i、u 、ü , 又让孩子掌握了写法、读法 , 还让孩子有了合作的意识 , 更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧 。