麻烦采纳，谢谢！
4.研究报告怎么写,什么格式开题报告
用来介绍和证明将要开展的课题（专题）的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件 。目的是为了阐述、审核和确定论文题目（选题） 。
一般可以包括以下内容：
1）选题的目的和意义
2）国内外的发展现状、趋势
3）选题内容、拟采用的方法和手段
4）预期达到的水平及所需的科研条件
5）工作量、工作进度计划
论文的四性
科学性- 内容可靠、数据准确，实验可重复 。
创造性-原则上是不能重复别人工作，可以改进，但不能照抄 。
逻辑性-思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范 。
有效性-公开发表或经同行答辩 。
学术性-对事物进行抽象概括和论证，描述事物本质，表现内容的专业性和系统性 。不同于科技报道和科普文章，要用书面语言论述精练 。
注意文笔文风
避免口语化，注意避免平时用惯了的简化词，要用规范书面语；
慎用第一人称；
仔细检查，使每一句话简洁、准确；
注意拼写、打印错误；
不要忽略字体、格式、插图排版等小节；
标题、序号一定要清晰，层次安排也要避免太繁 。
5.研究报告一般的写作格式包括哪些第一部分 a 引言； b 慨述； c 研究背景和意义； d 研究方法和角常； e 研 究对象与方法； 第二部分 a 研究结果； b 研究内容及主要成果； c 探讨与认识； d 现状与 问题； e 分析与讨论 第三部分 a 结论； b 结论与建议； c 研究结论和说明； d 建议和展望； e 问题与对策； 一、研究报告论文撰写的意义 研究报告和论文是： 1、研究者思想发展的忠实记录 2、课题研究水平和价值高低的标志 。
3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式 。（跨越时空） 4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重 要实践活动 。
二、研究报告的类型和结构 （一）类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 （二）结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等 。主要是 用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范 。
这类报告要求通过 有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提 出建议 。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关 。
2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方 法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一 方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式 。一般在教育史 学、文献评论研究中用得较多 。
3、理论性研究报告：狭义上的论文 。以阐述对某一事物、某一问题的理论认 识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究 。
独特的看法、创新的见 解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点 。理论性研究报 告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养 。
论文有三个最基本的要素：一为论题，即真实性将被验证（论证）的命题、观点 。论题的主要来源就是研究课题提出的假设及研究对假设验证的结果 。
论文最终是 要论证论题的真实性而提出明确的论点 。二为论据，即证明论题真实性的依据 。