绘本序言怎么写( 二 )


4.序言给怎么写序言是一种开头的语言
花季的我,已不再是那个年幼无知,整日嬉闹的小娃娃 。
花季的我,已不再是那个自以为是,懵懂无知的小姑娘 。
花季的我,多了一些思考,多了一些成熟。
曾经的洋娃娃,曾经的玩具积木,曾经的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包,还有,还有……
那些美好,那些童贞,现在,已成了回忆 。
花季的我,多了一份成熟,懂得为别人着想,懂得自尊,懂得为自己的一言一行负责,懂得少在学校惹是生非 。
曾经的我,每天只知道玩,玩,玩 。好像我的快乐就只有玩而已 。
花季的我,终于能理解爸妈的唠叨,终于能理解小小的书包对与未来所承受的重量 。我的明天在这个书包里,为了我未来的美好,为了父母老师们的叮咛和嘱托,我必须全力以赴 。
花季的我,多了一份成熟,理解同学们的友谊,理解师生间的情谊,也理解生活的意义 。
在学习上,我的思维更敏捷,更周密 。
正在生活中,我更注意自己的形象和行为 。
在学校里,我更团结同学,更尊敬老师 。
在家里,我也不再是那个经常和爸妈顶嘴吵架的不听话的女儿了 。我更乖,更懂事了 。
花季的我,更加成熟,希望向全世界宣布:我长大了!
花季的我,多了一份自立,多了一份自主,有了自己的想法也形成了新的世界观 。为了让自己的生活更加快乐,对待他人,我更宽容,更加温顺;为了自己的目标,我开始努力;为了自己身上肩负的责任,我在不停地奋斗 。
活着,是为列让他人更好地活着 。
----这是我新的座右铭 。
我的快乐,为了关心我的人,我的努力,为了我关心的人 。
我的花季,多了一份成熟,让我明白了很多很多道理 。对于未来,我要更努力才行
5.序言怎么写啊序言又称序,通常用来说明作者的创作意图和写作经过 。也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容 。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种 。
作者序是由作者个人撰写的序言,一般用以说明编写该书的意图,意义,主要内容,全书重点及特点,读者对象,有关编写过程及情况,编排及体例,适用范围,对读者阅读的建议,再版书的修订情况说明,介绍协助编写的人员及致谢等 。它的标题一般用“序言”或“序”,比较简单的作者序有时也用“前言” 。当另有非作者撰写的序言时,为区别起见,,可用“前言”,“自序”或“作者序”等 。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言,标题用“中译本序” 。作者序一般排在目录之前,如果其内容与正文直接连贯的,也可排在目录之后 。
非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言,内容一般为推荐作品,对作品进行实事求是的评价,介绍作者或书中内容涉及的人物和事情 。它的标题用“序”或“序言”,文后署撰写人姓名 。非作者序一般都排在目录及作者前言之前,.如果是为丛书写的序,也排在丛书序之前. 。
译者序一般着重说明翻译意图,有的也包括翻译过程中的某些事务性说明,一般以“译者序”为标题,内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题,一般排在目录之前 。
比如:
首先,感谢您打开< > !< >;收集了笔者的部分优秀社会调查报告,这里的每一篇,每一章,都包含了作者对生活的体验 。希望< >;能够给您带去一些启发和愉悦,更希望您能提出宝贵意见
6.书的序言怎么写序分为自序、他序和代序 。
自序是作者自我作的序,内容方法如下: 一般用以说明编写该书的意图,好处,主要资料,全书重点及特点,读者对象,有关编写过程及状况,编排及体例,适用范围,对读者阅读的推荐,再版书的修订状况说明,介绍协助编写的人员及致谢等 。它的标题一般用“序言”或“序”,比较简单的自序有时也用“前言” 。