感谢导师***教授,她治学严谨,在繁重的行政事务下,对我们给予悉心指导、提供无微不至的帮助,这一点将永远铭记在心 。感谢****教授、****教授、****教授等老师,对本人的帮助颇大,表示深切的感谢 。
还有法律硕士班的**同学、***同学、***同学等人的帮助,一一铭记在心 。贵州省移民开发办的领导和同事,他们的关心永生难忘 。
此外,还要感谢在百忙之中抽出时间审稿和参加论文答辩的专家们,感谢对本文的意见与建议,这样我才能更快地意识到自己的不足,加以改正得以提高 。
在文章写作过程中,曾多次遇到写作误区和盲点,所幸最终能坚持下来,囿于学识,不足之处,请诸位师长指正 。
4.文集的后记怎么写如何写后记:
写完一篇文章后,如果要有补充的或遗漏的问题,都可以用后记的形式 。有些采访性的或新闻性的文章,在事后有了新的发展而又不便单独介绍的,都可以后记的形式加入文章 。既能丰富文章内容又不耽误出版,两全其美 。
有时作者故意用后记的形式对某个问题提出引人深思的看法,让读者能进行更深层次的思考 。
有题记不一定要有后记 。后记只是对你的文章中心的升华 。你可以在最后用一个自然段来表达中心,而不一定用后记 。有时用了后记反而显得文章过于累赘 。
5.作文后记格式怎么写题记用在文章的开头,标题的下一行 。
一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼” 。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象 。
后记用在文章的结尾 。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理 。
那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂! 一、悬念引人入读 题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境 。例①:以“喝彩”为话题写作文 。
(2003年北京中考题) 也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②:以“书”为话题写作文 。(2003年天津中考题) 一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩 。
我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗? ——题记 例③:风雨中,(2003年长沙中考题) 那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④:以“盼”为话题写作文 。(2003年山东中考题之一) 我是差生我怕谁,反正没人注意我 。
不妨文中抒真情,盼君听我心里话 。——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣 。
例⑤:以“交往”为话题作文 。(2003年四川中考题) 今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声 。
权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧 。——写给知己朋友 例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文 。
(2003年浙江宁波中考题) 风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望 。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂 。
——写给母亲的话 例⑦:以“相信自己”为话题写作文 。(2003年河南中考题) 不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人 。
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