9 结构式新的排列组合,结构不能也不要形成一种模式,要有创意,要把展示上升到创作的表现,要有能力创作出不同风格的东西,要做到(主题不同,表现手法不同,结构不同)把作品创作出来 。编导不要只停留在一种形式上,要有能力把同一事物用不同的表现手法把它表现出来,要多样化,不管做什么事情要懂得掌握其方法 。
10 在结构的过程中,注意不要过多的找些原有的模式,程式化的东西就不要再做 。用心,用生活与结构相碰撞(结构不要图解)应该让结构成为创作者的结晶,艺术修养决定你的审美高度 。
艺术来源于心的感悟,生活来源把原来的东西进行提炼加工让观众看了作品后有想象的空间,是认识与实践的关系,人想与做要有能力去驾驭它,要充分认识和理解这句话:社会生活是创作的唯一源泉 。11 结构方式:舞台晚会 舞剧—主题要明确、事件、矛盾冲突、人物、情节、性格、表现方式、事件发生的转换 舞蹈诗—和舞剧相反,是淡化了舞剧里面的细节,矛盾冲突、情节、像诗一样,是情绪与情绪比出来的,对比,情绪、表现形式,根据观众的审美需要比出来的,句与句比,段与段比,章节对比 。
综合晚会—多用于庆典,包括舞蹈,歌,乐,杂技,把艺术类能听能看的都综合起来表现,既创意又结构 。音乐剧—唱、演、舞、乐,具有人物,又有事件,形成一体,比如《猫》史诗—把历史事件经过顺序排列,根据年代,季节排列,舞、说12 在众多的类别里,懂了定义和表现手法,在创作过程中心理要健康,期待着多种意料之外的手法和变换,要学会互补,变化和挑战,与时代的情调相结合,是创作者内心深处而不是外在的,这些结构都要做表现性 。
结构是内在,内心的东西,没有传统的老本可吃,没有借鉴可言,要在创作过程中走自己的路,不要被传统束缚 。
3.怎样进行舞蹈结构当舞蹈编导选定了某一个舞蹈的题材并准备创作时,它和在舞台上呈现出的舞蹈作品是有区别的 。
而结构就是要在编舞之前事先构化该舞蹈具体要表现哪些内容、用什么样的形式来体现、舞蹈中有什么动人的地方、怎样开头、怎样衔接、怎样结尾等等,都要做到心中有数 。可以说某种程度上和写文章的写作提纲是相似的 。
因为当一个舞蹈题材虽然已经确定了,但它还是一个相当松散的不成形的物体,还看不出今后舞蹈是个什么状况,而只有在反复的结构过程中,才能对这个需要创作的题材一步一步地看清是个什么样的状况 。如少儿舞蹈《香飘茶山》的结构就是先确定表演者的身份是“小茶叶”,再确定开头是一个只有边框的茶壶的造型,“小茶叶”聚在茶壶的中间像是一株“茶树”;听到了冲水的声音,“小茶叶”开始在水中浮动了起来,又渐渐地沉了下去;下一步就是被水泡开的“小茶叶”开始生长了,“小茶叶”出了茶壶后兴奋地采茶、炒茶、闻茶后又回到茶壶、最后是茶壶倾斜着,好象是一壶香茶倒了出来…… 。
经过这样的结构后,演员的身份、每一段舞段的内容、对音乐的要求都已经是很清楚了,整个舞蹈甚至都能够“看见”了,在这之后才能去谈音乐,谈服装、谈道具,最后才进入提练舞蹈语汇的阶段 。通 。
4.怎么写舞蹈创编的结构您好很高兴为您解答问题 如有帮助请采纳谢谢 自己学我是舞蹈老师 地面素质训练(压腿、踢腿、下腰等等)、把上练习(把杆练习)、把下练习(也叫“脱把训练”或“地面练习”)等等 。
地面素质训练地面素质训练包括坐在地上做勾脚背、盘脚压胯、仰卧吸腿、侧卧旁吸腿、俯卧后吸腿、腰部训练、仰卧前大作 。这些动作可以打开肩部和胯部关节韧带,加强腰的柔韧性,增强腿部和后背肌群的弹性和力量(解析:压腿、踢腿、下腰主要是“开软度”的项目,是学员软度练习的必要手段 。
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