7、教师要严格课堂纪律 ， 维护课堂教学秩序 ， 发现问题应及时处理；加强教室座位安排与管理 ， 对合班大课应分班划定座位；加强对学生考勤 ， 清点学生人数 ， 并及时将情况反馈给学生所在系；学生无故缺课时数累计超过该课程教学时数1/3者 ， 教师应取消其该课程的考核资格 ， 课程成绩以零分计算；对违反课堂纪律的学生 ， 教师可在课程总成绩中扣除一定的分数 ， 直至取消考试资格 。
8、教师须重视教学效果的信息反馈 ， 根据实际情况及时调整讲授进度与讲授方法 ， 力求使“教”与“学”两方面协调一致 ， 教学相长 。
二、对学生的要求
1、学生应依照课堂作息时间按时上、下课 ， 不准无故旷课、迟到、早退 ， 因病、因事不能上课者应事先请假；累计三次迟到或早退按旷课一学时计 ， 旷课累计达到一定学时 ， 按学校相关规定处理 。
2、上课专心听讲 ， 遵守课堂纪律 ， 积极参与课堂教学活动；课堂上应尊敬老师 ， 不得顶撞、讽刺挖苦老师；讲究文明礼貌 ， 不允许随便讲话、谈笑 ， 不得随意进出或擅自离开教室 。
3、上课时关闭随身携带的通讯工具 ， 严禁使用手机；不携带与学习无关的用品进入教室 ， 不做与教学无关的事情 。
4、课堂上不允许吸烟、吃早点零食、喝饮料 ， 不得穿拖鞋、背心、超短裙、吊带衫、低腰裤进入教室 。
5、学生严重违反上述规定者 ， 按学校有关规定给予相应处分 。
三、对教学单位的要求
1、各系（部）要做到领导到位、宣传到位、措施到位、监控到位 。系（部）负责人是本单位教学的第一责任人；积极做好舆论引导工作 ， 形成进一步加强教风学风建设的舆论氛围；认真制定加强教风学风建设的制度和措施；充分发挥任课教师在加强课堂教学规范和课堂教学纪律建设中的主动性、积极性和主体作用 。
2、各系（部）要及时了解本单位课堂教学纪律情况 ， 对违反课堂教学纪律的教师和学生要有针对性地进行思想教育 ， 对经过教育仍无改正并达到处分程度的 ， 及时提出处理意见 ， 并上报学校主管部门 ， 学校将根据相关规定作出处理 。
优良的教风学风是确保教学工作规范的基础 ， 是提高教育教学质量的保证 ， 是本科教学工作水平合格评估的重要指标之一 。希望各教学单位务必要提高认识 ， 增强责任感和使命感 ， 把加强教风学风建设作为日常工作大事 ， 常抓不懈；希望广大教师、学生从自我做起 ， 严格遵守课堂教学纪律 。
教 务 处
2010年12月6日
8.通知格式,急 需要通知学生于28号前交补考费用 每科30 通知怎么写啊通知的格式 ， 包括标题、称呼、正文、落款 。?
①标题：写在第一行正中 。可只写“通知”二字 ， 如果事情重要或紧急 ， 也可写“重要通知 ”或“紧急通知” ， 以引起注意 。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称 ， 还有的写上 通知的主要内容 。?
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称 。在第二行顶格写 。（有时 ， 因通知事项简短 ， 内容单一 ， 书写时略去称呼 ， 直起正文 。）?
③正文：另起一行 ， 空两格写正文 。正文因内容而异 。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会 ， 还要写清要求 。布置工作的通知 ， 要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法 。?