冬天的雪：
春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸 。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱 。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地 。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态 。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤 。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间 。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊 。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪 。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好 。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生 。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒 。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗 。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道 。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵 。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的 。
冬天，冷的面孔，热的胸膛 。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层 。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了 。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利 。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索 。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”
4.雨、怎样写作文听雨 小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声 。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化 。于是就怀念起那瓦屋雨声 。雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房 。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音 。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气 。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾 。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意 。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨 。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思 。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者 。闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方 。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声 。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种 。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息 。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感 。哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切 。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？ 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐 。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风” 。人生境遇不同，听雨的感受也就各异 。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌 。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅 。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续 。雨声依然在响，像我真实的心跳……