5.2017年上海高考作文题目是什么每年高考，语文科目的作文题总是聚焦全社会目光 。
今年的“预测”，同样引起热议 。对此，大学汉语学科教授、高中语文教育专家有何看法？ 复旦大学中文系教授张业松：可以写得天马行空 这次作文题，不难 。
看了以后，整体上觉得蛮稳妥的，比较贴近学生的生活 。年轻人正好处于这个时期，走进高考考场时，对未来会有自己的憧憬和思考，这也令作文要求有了“情境化”特点 。
让学生有话可说，稳妥大气，不偏不怪 。文章可以怎么写？可以天马行空，用什么样的题材都是可以的——预测，接受结果还是不接受结果，不同学生可以从不同角度来说 。
科学思维更强的学生，可以从可预测性、不可预测性上来写；偏重人文思维的学生，可以从“信则灵、不信则不灵”来谈 。当然，同样从实际出发，可以写自己的生活遭遇、某个时刻的心理过程，可以表达得非常生活化，非常感人，具备抒情性 。
虽然目前高考已经文理不分科，但学生在天性上、后天训练上，总有偏重，而这次的题目我觉得，不太容易写偏，只要有一定生活积淀的学生，都有话说，都可以写得出彩 。更重要的是，也能很好地体现学生的三观，这也是高考选拔人才的初衷 。
值得一提的是，我们也关注到此次题目体现出“过渡性”特点 。从继承的角度来说，上海近些年的考题，不是单向性的命题，而是提供了选择性，往下走的话，探索的方向是考察学生作为当代社会合格人才的必备素质，即科学性、人文性、规范性、思辨性等兼而有之 。
6.2017年上海高考作文是什么每年高考，语文科目的作文题总是聚焦全社会目光 。
今年的“预测”，同样引起热议 。对此，大学汉语学科教授、高中语文教育专家有何看法？ 华东师范大学一附中语文高级教师管维萍：包含“必然”、“偶然” 如果从作文题目出发进行解读的话，可以有许多不同的思路 。
生活是可预测的吗？若可预测，则包含着必然性；若有变数，则指向偶然性 。由此，学生可以就生活的必然、偶然展开思考 。
题目中还写道，有的人乐于接受，有的人不以为然 。这就是不同的生活态度和人生视角，引出不同的生活轨迹 。
年轻人怎么想的呢？其中的空间不小 。今年的题目，延续往年，既大气又温和，又有理性空间 。
对学生而言，既能引领学生思考生活，关注自己，也把视线更加扩大，有哲学意味 。无论从题型、难度还是对思维品质的考察，对我们高中教学有很好的引领和契合度 。
例如，进一步拓展阅读的广度和深度，加深对身边世界、甚至对宇宙的关注 。
7.2017年上海市申论作文不止写了工匠精神,还有长征精神等,围绕民族2016年政府工作报告中提出“培育精益求精的工匠精神”后，引起了社会各界的广泛关注 。我国古代的鲁班、黄道婆都是优秀工匠的代表；近代同仁堂倡导的“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，也充分体现了工匠精神 。但是，在“中国制造”向“中国创造”转变、人力资源大国向人力资源强国转变的大背景下，现代工匠具有新的历史使命和社会责任，工匠精神也被赋予了更多新的内涵 。
从经济社会发展的需要来看，现代工匠至少需具备以下职业精神：
一是精益求精的创新精神 。众所周知，我国钢铁产量世界第一，高铁速度世界第一，拥有的大学生数量世界第一，却生产不出一个小小的圆珠笔笔珠；德国人口只有我国的1/17，却有2300多个世界名牌 。这是当前我国经济发展遇到的尴尬处境 。西门子公司总裁说：“精益求精制造产品，是我们德国企业与生俱来的天职和义务！”精益求精的通俗解释就是“没有最好，只有更好 。”只有依靠这种精神，我国才能生产出更多与制造业强国质量同样过硬的产品，创造出世界闻名的中国品牌 。在新经济中，制造业与服务业正在实现融合，科学家和工程师同样需要工匠精神，工匠也同样需要创新精神 。许多人叹惜中国产品是一流产品、二流包装、三流利润，其实这种认识是片面的，在市场经济条件下不会长期存在价廉物美的产品，超额利润永远是对产品创新的奖赏 。激励万众创新需要有严格的绩效考核机制，重赏创新成功者，宽容创新失败者，坚决杜绝“干好干坏一个样、遇到问题绕着走”的现象 。