我准备讲三个问题:
一、在当今素质教育下,我们如何做家长?
二、如何在学习上引导孩子呢?
三、在学习上与孩子真诚交流
(时间在三十分钟左右)
一、在当今素质教育下,我们如何做家长?
现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐 。有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了 。”一句话,自由支配的时间多了 。有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差 。”一句话,家长的担忧也多了 。只要有升学考试,家长的担忧就不会少 。
教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质 。
但是理想和现实却出现了差距 。问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份 。一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好 。现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手 。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿 。
4.怎样写作文《家教》《家教》这一幅具有讽刺性意义的漫画,反映了当今社会的 一种激烈的竞争,说明了学生虽然在学校减了负,但在家中比 在学校更加辛苦 。大多数家长都有望子成龙,望女成凤这种思 想,以至于每位家长都让孩子在课余时间,不停的上课,使得 社会竞争愈来愈激烈 。但是,家长们去不知道孩子的苦衷,他 们在学校已经很累了,回到家中家长还没有一声问候,孩子就 已经开始上课了 。孩子们的身心已经非常劳累了,有的甚至到 了极限了,家长不但不给孩子休息,还更加安排更多的课程,试想一下,一个这么小的孩子哪里吃得消啊?
大人们都说童年是最快乐的时光,可是我们的童年真的很快 了吗?有时候双休日或放节假日后,一些老师会问我们:“假 期去那玩了?” 、“假期开心吗?” ……类似这样的问题我 们只能苦笑:“在学习中度过的!”
在家长会上,有一位家长说过一句话:“没有痛苦的童年,就没有辉煌的成年 。”那么,我想问一下各位家长,你们的童 年又像我们这样成天上课吗?
我们希望有一个快乐的童年 。
5.家长怎样辅导孩子写作文文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM 当前,很多中小学生作文实际写作能力不强,不少家长对孩子写不好文深感忧虑 。
和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例 。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒 。
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