可是赞扬与批评都需要见地 ， 公式化的赞美之词：内容丰富 ， 描写细腻 ， 刻画入微 ， 感人肺腑 ， 文章清丽……全是废话 。赞要赞到作品的节骨眼上 ， 最好是这本书独有的、最突出的优点 。
批评当然比赞扬更难 ， 因为写读书报告的人学养往往逊于作者 ， 要能指出一本书的缺点 ， 而又能言之成理 ， 使人信服 ， 实在并非易事 。但不容易并不表示不可以这样做 ， 如果做得到 ， 这篇读书报告会更容易受到欣赏 。
既指出优点又指出缺点 ， 当然是常用的做法 ， 可是很容易变成一种公式 ， 四平八稳的结果是不汤不水 。因此赞扬不容易 ， 批评难 ， 又赞扬又批评也不简单 。
五、点与面 读书报告可对一本书全面论述 ， 全面的结果很容易流于浮面 ， 样样都谈到了 ， 但只是泛泛之论 ， 倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈 。因为你谈得集中、深入 ， 自然能给读者比较深刻的印象 。
六、不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容 ， 原文可以作为举例加以引述 ， 但不宜太多 。引述其它人对这本书的看法也要适可而止 ， 不要连篇累牍的抄 。
否则看过之后 ， 只觉得大部分是别的唾余 ， 写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者 。七、读书报告的内容可包括：1、作者简介、内容概要； 2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处； 3、书中叫人深刻难忘的部分； 4、作者在书中传递的讯息； 5、个人最喜爱的部分； 6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）； 7、读后感：（1）书中情节引起的联想 （2）书中内容引起的疑问 （3）本书令你有何提醒、启发及反思 （4）本书引起的思想上的转变 （5）本书令你引发的期望 8、从本书有何收获； 9、引用本书或其它书籍的内容 ， 或日常用语 。
八、读书报告的撰写步骤： （一）写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓 ， 推荐阅读“全本”； （二）确立论题：每人根据阅读感受 ， 自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小 ， 挖掘要深； （三）收集资料：1、摘记原文：根据论题 ， 摘录原著中的相关内容 ， 制成摘记卡； 2、查书籍杂志到校图书馆 ， 区图书馆或市图书馆 ， 依据目录检索相关书籍 。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；3、上网搜索：如选用专业搜索网站： 或 （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点 （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致 。
5.读书报告怎么写读书报告的内容可包括：
1. 作者简介、内容概要；
2. 本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处；
3. 书中叫人深刻难忘的部分；
4. 作者在书中传递的讯息；
5. 个人最喜爱的部分；
6. 对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7. 读后感：
8. 书中情节引起的联想
9. 书中内容引起的疑问
10. 本书令你有何提醒、启发及反思
11. 本书引起的思想上的转变
12. 本书令你引发的期望
8. 从本书有何收获；
9. 引用本书或其它书籍的内容 ， 或日常用语 。
扩展资料：
读书报告是一种非常有用的实用体裁 ， 它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、