定期召开班主任经验交流，并开展“高招、妙招、我来支招”的“班主任金点子”交流活动 。四、制定灵活多变的培训方式1、学员上网学习 。
通过培训平台网上交流，可以浏览网上培训的相关通知、方案、视频、文本等学习资源，了解培训特点、课程安排和培训要求 。2、采用德育理论学习与德育实践相结合，集中学习与分散实践活动相结合的形式 。
3、利用好班级博客群这个交流平台，针对自己班级管理中的棘手问题展开讨论与交流，共同寻找棘手问题的解决策略 。五、培训成效显著1、班主任工作理念和方法得以更新 。
2、做好班主任工作的信心更加坚定 。回答问题不易，如能帮到你记得采纳我 。
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