最重要的是班上同学的相处,要同心协力,不要互相合作,同舟共济,才能争取更好成绩与荣耀,在班上我虽然不是成绩很优异,但庆幸的是我结交了很多好朋友,希望这份友谊长存 。
升上四年级后,我要更加成熟,改掉以前幼稚又娇纵的坏习惯,回家鞋子要归位放好,房间要整理干净,东西不要乱放,还要帮助妈妈做家务,最重要的是我要让我订定的新计画可以实现 。
4.以升级为话题作文【我升级了】转眼间,我从刚入学时的调皮小毛孩,即将成为了一名中学生了 。
五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里 。每一次升级,我既激动又高兴,有时也免不了担心和惭愧 。
激动的是年级在升高,知识在增长;高兴的是个子在长高,身心也在逐步成熟;担心的是学习成绩不稳,让家长和老师失望;惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气 。我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候 。
学校搞教学改革,在我们一年级班设立了加强识字班,老师都是全校最年轻最有活力的 。由于老师新颖的教法和家长的密切配合,我们在一年级不仅学完的规定的课程,而且开始了课外的阅读 。
我由看拼音一字一词地读,到流利地读 。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话,让我开阔了眼界,增长了知识,也爱上了读书 。
在一年级学期结束时,老师对我们班重新做了调整,我看见有的同学因为考试成绩不好留了级,还有的调到了别的班里 。当时我心里很害怕,怕自己也被调走 。
因为在我们这个班集体里,我不仅获得了知识,而且还收获了友谊,更喜欢上了我们的老师 。我把担心告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你的学习成绩很棒,老师怎么会让你到别的班去呢?”果然不出妈妈所料,我留在了原来的班集体,和我的很多同学一起成了二年级的小学生 。
现在,我马上又要升级了,回想小学的美好生活,心中涌起的是留恋和感激;一想到即将告别小学时代,心里酸楚楚的 。时光不会因我的留恋而倒流,我一定要好好学习,为了我的目标和梦想而努力奋斗,用实际行动来感恩老师,回报父母 。
5.《我升级了1月1日下午,我准时地来到了比赛场地——太仓市实验中学的食堂 。一进去,只见这里人山人海,把楼梯挤得水泄不通 。我观察了一下四周,同学们有的在玩游戏,有的在聊天,还有的在吃零食,大家都很放松的样子,似乎不把这次比赛当一回事儿 。随着老师的一声令下,比赛马上要开始了,大家都摩拳擦掌地去比赛了 。这时我感觉自己的心快要跳出来了,心想我下棋时一定要专心致志,争取取得更好的成绩 。比赛开始了,第一轮由于对手的注意力不集中而使我反败为胜,第二轮和第三轮的对手实力稍逊于我,所以第一天的三轮我都赢了 。
第二天,我早早地起床了,以饱满的精神迎接第四轮到第七轮的比赛 。可是在第四轮中可能由于开局不太好,所以导致我在这一轮中惨败了 。第五轮的对手可能是太骄傲了,所以他一边下棋一边在和旁边的同学说话,结果他和他旁边的那个同学都输了 。第六轮和第七轮我的战绩是一和一赢,最后我得分是11分,取得了象棋四级证书,比去年的六级上升了两级 。
赛后,有些同学垂头丧气的,可能因为成绩不理想 。我想,如果他们比赛的时候能够用心地下好每一盘棋,肯定能像我这样“升级”了 。同学们,努力吧!
6.升级作文400字从一年级升到三年级光阴似箭,一年马上就要过去了,我也要从二年级升到三年级了 。
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