确信孩子能够记住命令
即使你已经一遍一遍地示范给孩子正确的行为,你还是不能指望孩子一定能记住 。这种状况会一直持续到孩子的记忆力成熟 。孩子在逐步的成熟和动作的重复当中学习并渐渐养成习惯 。
在孩子五岁以前,不要指望孩子能记住该做什么,不该做什么 。一旦她的记忆力足够成熟,只要讲几次,她就能很快记住你的话 。在此之前,对孩子,尤其是幼儿,要一遍一遍地叮嘱同样的事情 。这虽然令人丧气,却十分必要 。
不要打搅孩子
许多孩子的注意力持续时间很短,而且难以培养他们长时间注意某物,因为小孩根本就无法像成人一样集中注意力 。要帮助孩子保持长久的注意力,你能做的主要事情之一就是:不要在孩子显然醉心于某事的时候打搅他 。不要介入,直到他的注意力转移到别的事情上 。然后,请别忘记为他刚刚干完一件出色的工作而赞扬他 。
表达你对孩子的关心
对一个幼儿来说,关心必须是充满激情而且显而易见的 。孩子对你是否注意他很敏感 。若是你没有给他全部的关心,他会生气或者抓住你的手或衣服以吸引你的注意 。孩子和你说话的时候,你必须停下手头的工作,看着他的眼睛,孩子才会感到你在听他说话 。如果你从孩子很小的时候起就这么做,孩子就会知道她能够表达自己,并且你像对待一个独立的个人一样尊重她 。
五、日本儿童教育方法
古今中外,普天下父母没有不望子成龙的 。日本父母教子成龙的秘诀是什么呢?据日本《时代》周刊近日报道,日本父母教养孩子的秘诀就是:共同体验 。他们并不一味强求或训斥孩子,而是耐心地培养孩子的学习兴趣 。
和他们一起玩耍
高桥博史是位兽医,有两个儿子 。一天傍晚,高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后,倒在大澡盆里,然后让两个儿子站到澡盆中间,再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子 。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间,夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡,将孩子整个围在了里面!
欢呼雀跃的兄弟二人,马上将邻居家的小朋友全都请到家里来,不知疲倦地一直玩到天黑 。在这个实验里,高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理,以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法 。
不过,高桥博史说:“不必马上让他们学会这些知识 。只要(父母)能和他们一起玩耍,孩子们自然会产生兴趣 。有多大投入,就会有多大收获,即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩,但对于提高他们的学习能力来说,却有相当大的帮助 。”
“家庭实验室”
现在,日本学校里理科课时有所减少,令学生自己动手做实验的机会也越来越少 。而小学课本中那些有趣的实验,又往往会成为一些名牌中学的入学考试题目 。怎么办呢?
为提高孩子的动手能力,日本作家高桥秀树干脆建了个“家庭实验室”,他经常在家中带着儿子一起做实验 。父子俩拆过自行车,安装过小马达,每一次实验成功,他们都会无比兴奋 。父子俩还曾按照儿子的课本做过这样一个实验:先加热烧瓶,等烧瓶里的水沸腾后盖上盖子,然后将烧瓶底部浸入冷水中,一俟烧瓶里的水停止沸腾就马上用冷水从烧瓶顶上浇下来,看看烧瓶里的水会出现什么情况 。
课本里附有解释的正确答案是:水会再次沸腾 。在试验中,当水再次沸腾的瞬间,高桥秀树看到了儿子脸上又惊又喜的表情 。
试着让孩子当家
家住静冈县藤枝市的大石寿美惠,小时候是远近闻名的“捉虫女王”,她一天最多曾捉过101只蝉 。现在,她又将这门“技艺”传授给了小女儿小香 。小香刚上小学一年级,但她不但能应付各种各样的昆虫,连捉蛇都不在话下 。她可以轻而易举地叫出各种昆虫的名字,甚至还能分辨出它们的年龄 。学校的生活课上,小香成了当之无愧的“小昆虫学家”和“小英雄” 。
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