蒲公英大赛作文怎么写( 三 ) _作文

5.三年级蒲公英大赛写什么类型的作文那一朵飞扬的蒲公英远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着.突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆…… 小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空.在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口.从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛.这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧！而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了.那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步.我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来.安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身.突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来.定睛一看，原来是一朵葡公英.“哇，多美啊！”我不由得叫出了声.“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话.听着妈妈的这番话，我不由地低下了头.望望四周，一片绿的海洋.“它随风飘荡很久了很久了吧.”我默默地沉思着.这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景.一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活.我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里这样问自己.“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”.听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切.望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头.一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容… 。
6.第十届蒲公英图文大赛获奖作文此次大赛主办单位是苏州市精神文明建设指导委员会办公室、苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州市文学艺术界联合会、苏州市语言文字工作委员会办公室。
是“看绘本唱童谣、诵经典读名著、写美文做好人”主题教育系列活动之一。十年来，全市100多所小学积极参与了这项赛事，参赛小学生总人数达30余万人，孩子们的创作力在大赛中得到极大的激发，越来越多的孩子用手中笔在大赛中抒发心中情。
蒲公英图文大赛获得了良好的社会口碑。本次大赛在热爱大自然、观察生活、课外阅读的基础上，书写真、善、美的内心世界，用具体形象的、文学审美的形式传递“爱、诚、敬、善”正能量。