表扬获奖怎么写( 二 ) _表扬

点评：没有直接感谢任何人，却表示了对大家的感激和感恩之情，实在！ 5.最节约型手拿奖杯后，面对话筒（不是观众）：“谢谢。”然后一脸的惆怅，无语。
点评：酷就一个字！ 6.幽默型谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。点评：没有诚意，耍宝才是目的！ 7.现实型感谢颁奖的嘉宾，感谢在场的朋友。
点评：与其感谢一些场外人士，不如直接让眼前的人听了高兴。8.忘乎所以型拿到奖杯，高喊“我是世界之王！”（说完，台下一通瓶子乱扔，知道了什么叫众矢之的）点评：谦虚有时还是必要的。
9.激动型非常高兴得了这么重的一个奖。（哭了）点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工。
10.动作型手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？。
2.团队奖表扬怎么写表扬信的写法 ⒈表扬信的概念表扬信是集体或个人对某些单位或个人的先进思想，模范事迹表示赞扬时所写的一种书信. 表扬一个或多个人。
步骤/方法表扬信的格式表扬信由标题，称谓，正文，结尾，署名，日期几部分组成. ⑴标题."表扬信"三个字写于大红纸上方中间. ⑵称谓.可以直接写被表扬的单位或个人的名称或姓名，也有把个人姓名和单位名称并写的.称谓的位置，写在"表扬信"三个字下第一行处，顶格写，后加冒号. ⑶正文.写被表扬单位或个人的模范事迹，可以写一大段，段中分若干层次；也可以写成几个小段，每段写一个完整意思.叙述事情的经过，重点放在人物事迹的发生，发展，结果及意义上.这部分要写得详实具体，并在叙述基础*的议论给予赞扬，表示向被表扬者学习. ⑷结尾.可以提出建议，希望，请有关部门在一定范围内宣传表扬被表扬者的好思想，好事迹. ⑸署名，日期.写表扬信的单位名称或个人姓名.最后写年，月，日. ⒊表扬信的写作要求 ⑴要突出受表扬的单位或个人的事迹中最有现实教育意义的方面. ⑵事实要具体，评价要恰当.事情发生的时间，地点，被表扬的人物，事迹等，都须交代得清清楚楚.评价要注意分寸，切忌滥编造. ⑶语言要热情，诚恳，亲切. 例文13. 表扬信 **旅游学校：炎热的八月里，我到*地旅游，住在旅游招待所，洗澡时将手表放在浴池一石桌上，忘记带走，上山游玩照像时，我才记起.当我返回招待所时，你校在这里实习的学生*** ，已将手表送给招待所负责同志保存，以便归还失主.***同学这种拾金不昧的高尚品德，值得表扬，特写信给你们，请你校给予表扬.并通过你们向***同学致以诚挚的感谢. **卫生（学校）*** *年*月*日。
3.所获奖励怎么写除了口头表扬的，比口头表扬更好的都可以写在上边。
奖励是对人的某种行为给予肯定与表扬，使人保持这种行为。奖励是对学生的优良品德进行肯定性评价。这是一种“正强化” ，用以巩固和发展已有的优良思想品德行为。奖励分为赞许、表扬、奖赏等。其中表扬包括口头表扬和书面表扬，奖赏的形式有颁发奖状或纪念章、授予奖品和授予荣誉称号等。奖励的特点是，可以使学生明确认识和肯定自己品德中的优点和长处，并在情感上产生愉快的情绪体验，引起和增强他们巩固和发展这些优良品德的愿望和信心。草泥马怎么写？