可是首先 , 我们更应该是他们温柔的母亲 。我想每个人都能体会第一次离开母亲 , 离开温暖的家 , 来到一个陌生的环境时的恐惧和焦虑 。
那哇哇的哭声不是孩子的任性撒娇 , 而是他们对母亲的依恋 。他们需要的不是一颗糖果 , 不是一个玩具 , 而是一个温暖的怀抱 , 一个亲昵的爱抚 , 一个妈妈!正因为我是一个妈妈一位母亲 , 因此我会给孩子一个亲切的微笑 , 一个母亲的拥抱 , 一份家的温馨…… 假如我是妈妈 , 我也会像其他妈妈一样疼爱我的孩子 , 但是我有我的原则 , 疼爱不等于溺爱 , 我会在孩子放学后给他一个甜蜜的吻 , 会放下长者的架子 , 蹲下来和孩子说话 , 抱起来和孩子交流 , 拉着孩子的手说教育 。
我希望在幼儿园里老师能真正的站在孩子的视角 , 去看待事物和现象 。理解他们 , 尊重他们 , 关心热爱他们 , 用真诚的友谊来换取孩子的友谊 , 用一颗童心来理解孩子的心 , 真正走进孩子的内心世界 。
记得刚上托班时 , 有个佳佳的小朋友 , 她的依恋行为特严重 , 为了让她能快速的适应幼儿园 , 我常拍拍她的小脑袋 , 亲亲她的小脸蛋 , 拉拉她的小手 , 抱抱她 , 和她说上几句悄悄话 , 很快她和我建立了深厚的感情 , 早晨妈妈送孩子时 , 只要我在 , 她就会很主动的和妈妈再见 。有一天妈妈来接她 , 她没发现妈妈已和老师打招呼了 , 走出去好远 , 她又拖着妈妈回到了教室:“没和老师打招呼就走没礼貌 。”
她已经把老师当成了亲人 。假如我是妈妈 , 我希望孩子不仅能学会相应的知识 , 而且能张扬个性 , 培养创新能力 。
孩子 , 无论在哪里无论你做什么我都会支持 , 我会笑望你在雨天穿着胶靴在水里嬉戏 , 我会鼓励你趴在地上观察蚂蚁搬家 , 我会引导你探究植物的生长 , 总之我希望你能仔细观察大自然 , 用自己的眼睛发现大自然中的奥妙 。我也一定会与你共同寻找你心中奇妙的问题的答案 。
还记得自然角的萝卜吗 , 从开学的时候我们就种下去了 , 每天午餐后你们都会蹲在那研究好久 , 时不时的会听到“我的叶子比你的叶子长”“我的叶子有点像老师画的波浪线”等等的议论 。秋游的一路我们看到了好多植物 , 每当你们扬起脑袋问“这是什么树”的时候 , 我总让你们先观察它们的叶子是什么样子 , 你觉得像什么?大树长得什么样用身体怎么表现 , 充分运用迁移你们学过的知识 , 发挥想象和探索的欲望后才向你们述说 。
假如我是妈妈 , 无论我的孩子是聪明还是笨拙 , 能力强还是弱 , 我都会利用各种机会和孩子单独接触 , 从点滴中关注孩子的进步 。我希望在幼儿园里 , 老师能尽快的认识每一位孩子 , 并能用心地去关心、关注每一位孩子的成长 。
新新 , 是一个人人都爱的小男孩 , 但他从不主动和其他小朋友交往 , 就是这样一个孩子学起东西来特别的快 。那天我们在唱“亲亲我” , 不知道新新什么时候站在了我的身后 , 当我的琴声停下时 , 却见他用食指敲着键盘 , 尽然断续的把歌曲敲了出来 。
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