六年级作文提纲怎么写( 五 ) _作文

4、署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字.
5、日期写在建议人姓名的下方.
写建议书具体应该注意以下几点：
从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动.
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸.意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的.其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了.
内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容.因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然.这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处.切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统.
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证.
小试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注.
7.作文提纲怎么写六年级第5单元先拟题目
然后写出开头段落和结尾段落（一定要详写）
其他段落略写（一两句话就可以了）
转变》作文提纲
初三（5）班刘菲
一. 题目：
转变（记叙文）
二. 主题句（深刻，简明）：
也许就是我们生活细节中的一个小的改变是我们的生活也变得不一样了。是态度上的转变让我更加积极向上，快乐与幸福。就如同从新的起点出发一样，让我非常期盼。
三.内容概括：
首先开头部分来阐述对于转变这个过程以及影响，引出下文来叙述事件。自从小学四年级的这个过渡期开始以来，我的学习成绩下降，而且还老是乱发脾气。但是通过老师对我的教育，以及我自身性格上的多种转变，使我在学习与生活中更加积极乐观与努力了，也更加地自信了。这个巨大的转变无疑对我来说是一个良好的起点，我也十分珍惜这个转变。
四.正文：
【开头】到底什么才叫转变，一个人的转变来源于各个方面，而且它也需要很长时间的磨砺。在我成长的过程中，说实话，很少经历过什么大灾大难，所以有人说我们是温室里的花朵。可是我想即使是温室里的花朵也许要自己的努力和成长吧，因为我们需要的正是对于自身的调试， “新陈代谢”吧。
【事件】时间：小学四年级暑假地点：学校里，班级中人物：我和数学老师
起因：四年级之前，我是一个没有主见，没有心思而且对什么事情都不在乎的人，这是我认为这种乖乖女的称号根本不属于我，我也十分厌倦，这让我有了改变自己的想法。
心理活动：由心中的不高兴-----下定决心-----豁然开朗
经过：于是我便找同学聊天，因为我实在是很难受，为什么我会有这些烦恼呢？但是却一无所获。然后，我又去寻求老师的帮助，在宋老师的劝慰与暗示下，我终于找到了改变自己性格的和学习方法的出路，于是心中豁然开朗。