亭在冈下，人们常吃冈下的井水 。山冈给郦道元他们带来了安全，也带来了致命的隐患 。山冈上没有水源，郦道元赶紧让大家在山冈上挖井 。但郦道元已经被包围，掘井十多丈都没有水 。
因为极度缺水，导致无力抵抗 。贼寇于是跳墙而入 。郦道元与他的弟弟郦道峻、郦道博，长子郦伯友、次子郦仲友被杀害 。
道元死前怒目呵斥贼人，大声斥责而死亡 。萧宝夤还是派人殡殓他们父子，埋葬在长安城东 。事平，灵柩回到长安城，朝廷追赠为吏部尚书、冀州刺史、安定县男 。
武泰元年（528年）春，魏军收复长安，郦道元还葬洛阳 。后被朝廷追封为吏部尚书、冀州刺史 。三子郦孝友承袭爵位 。
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2.空谷人生 写一篇800字作文命.似朵鲜花.历经发芽 、孕育蓓蕾 、绽放命花朵，辉煌淋漓尽至，面容憔悴 、惆怅，直至凋谢.便走完.像旅途.既短暂，久.
--题记
记看<<；三演义>>；部名著演变电视剧.剧梁山108位汉真光辉夺目，飒爽英姿啊！面昏庸政府，畏惧怕，毅举起"民作主旗，挥手刀.向剥削平民百姓官僚，洒愤怒.顿，风云突变，风起云涌……冲啊，帮禽兽 、狼狈奸 、耻鼠辈贪官……随着排山倒海呐喊声，拯救世界，并获"世英名尊称.走真潇潇洒洒.纵前半辈黯失色，历经艰辛幸福快乐何尝光宗耀祖呢？
恰似戏，友情情副角，亲情主角.假没亲情主体，友都复存.亲情场合家庭，面父母.父母自世间亘古变亲亲.80%，公交车，永远贴着"平凡两字.平凡，所伟.
父母每起早贪黑工作，拼命工作岗位洒汗水，？让我能够校接受良教育，吃饱睡；工作间，忘给予帮助，善待家伙，仅仅能间留印象，身作则，希望能影响我，让我热情帮助别.真用良苦啊！周末家闲余，总要给我讲些革命事迹，母亲繁荣颓废.让我追随革命烈士踪迹，聆听受根源母亲慈与温馨.：匆匆，匆匆.辛苦劳累，第想：假我工作，养家庭，孩办？总忘自.父母平凡，份却价值连城，爷给予.伟.
读完英雄，父母该读读自吧！童金色，整嘻嘻哈哈，忧虑.自步入门槛，脸笑容明显减少，依少份童真与暇.整题海奋战，数担忧……
嘛！本流星似划空，珍惜吧！珍惜同，别忘拼搏.虽说拼搏程失败，输怕，关键搏何搏？旅途洒滴滴汗珠，留我拼搏汗涔涔身影，印证坚韧拔脚印.才枉世间走.让我驾驶着奋斗船，广阔垠知识海撷取颗颗璀璨智慧黄金吧！
3.作文,空谷一个好的材料作文题，一则不会在材料中直接出现话题或论点，二则应充分调动学生的思维能力，三则能考测出不同学生认知上的深浅！而今年我省的作文题目充分彰显了这三大优点！所以，就今年的作文材料看，一应懂得挖掘“空谷”、“悬崖峭壁”、“栈道桥梁”其抽象的象征义；二要懂得抓住并区分“悬崖峭壁”和“栈道桥梁”的不同特征；三要懂得“栈道、桥梁”对于“过空谷”的作用 。可见，学生既要懂得抓住内涵特征，还要运用对比的能力，更要进行前后联系 。这样要得出“遇到问题，与其放大其困难，不如想办法或找办法来解决好”之类的中心论点并非难事！但是，根据我的初步估计，有些思维较浮浅的同学，只能打打擦边球 。有的泛泛地写“乐观”与“悲观”、“积极”与“消极”，甚至会写诸如“不同人遇到同一事情会产生不同的见解” 。他们可能就忽略了“要过空山绝谷”离不开“栈道桥梁”……所以如加强对材料象征义的思考，并就对比与前后联系等能力的训练，我想彷如“空谷”的材料作文的审题便能“一桥飞架南北，天堑变通途”了！